КАТАЛОГ МАРКЕТПЛЕЙСА TEACHERS LAB
Результат: 1755 материалов
Результат: 1755 материалов
Отобразить:
СТЕПЕНЬ 7 кл
Материал содержит теорию и задания по темам "Степень с натуральным показателем", "Произведение степеней с одинаковыми основаниями", "Частное степеней с одинаковыми основаниями", "Возведение степени в степень", "Умножение и деление степеней с одинаковыми показателями", "Преобразование выражений, содержащих степень с натуральным показателем".Материал можно использовать для интенсивного изучения темы, повторения, занятий с репетитором. положительное сальдо на едином налоговом счете дляисполнения заявления о распоряжении путем зачета твует положительное сальдо на едином налоговом счете дляисполнения заявления о распоряжении путем зачета
Автор:
Марина Бирюкова
Марина Бирюкова
СКАЛЯРНОЕ ПРОИЗВЕДЕНИЕ ВЕКТОРОВ
Материал содержит теорию и задания по разделам "Угол между векторами", "Скалярное произведение векторов", "Скалярное произведение векторов в координатах", "Свойства скалярного произведения векторов". Материал можно использовать для экспресс-изучения темы, повторения и занятий с репетитором.
Автор:
Марина Бирюкова
Марина Бирюкова
50 вопросов с ответами по химии из грантовского ЕНТ 2025
50 вопросов с ответами по химии из грантовского ЕНТ 2025Вопросы из грантовского ЕНТ 2025 по химииНа каждый вопрос сразу дан правильный ответДокумент в pdf формате, имеет 5 листов
Автор:
Асель Калиева
Асель Калиева
Предметы:
Уровень:
50 вопросов с ответами по биологии из грантовского ЕНТ 2025
50 вопросов с ответами по биологии из грантовского ЕНТ 2025Вопросы из грантовского ЕНТ 2025 по биологииНа каждый вопрос сразу дан правильный ответДокумент в pdf формате, имеет 4 листа
Автор:
Асель Калиева
Асель Калиева
Предметы:
Уровень:
50 вопросов с ответами по биологии из грантовского ЕНТ 2025
50 вопросов с ответами по биологии из грантовского ЕНТ 2025Вопросы из грантовского ЕНТ 2025 по биологииНа каждый вопрос сразу дан правильный ответДокумент в pdf формате, имеет 4 листа
Автор:
Асель Калиева
Асель Калиева
Предметы:
Уровень:
Рабочий лист к уроку географии по теме "Источники географических данных" (урок 3. 7 класс)
Рабочий лист по географии 7 класс«Источники географической информации»Яркий и современный рабочий лист для учащихся 7 класса, разработанный в соответствии с учебной программой Республики Казахстан по цели обучения 7.1.1.3 – работает с источниками географической информации: карты, рисунки, тексты, фотографии, графические материалы.Материал направлен на формирование практических навыков работы с различными источниками географической информации и развитие функциональной грамотности учащихся.Что входит в рабочий лист?✅ Определение и классификация источников географической информации;✅ Работа с текстом учебника и заполнение кластера;✅ Анализ географической карты по предложенному алгоритму;✅ Работа с фотографией дельты реки Сырдарья;✅ Анализ статистической инфографики по Аральскому морю;✅ Практическая работа на контурной карте Казахстана;✅ Сравнение различных источников географической информации;✅ Задания на развитие критического мышления и аргументации.Особенности материалаПолностью соответствует обновлённому содержанию образования.Развивает навыки анализа, сравнения и интерпретации информации.Позволяет организовать индивидуальную, парную и групповую работу.Подходит для формативного оценивания.Красочное оформление повышает мотивацию учащихся.Готов к печати и использованию на уроке.Формируемые навыкиработа с картами и атласами;чтение и анализ фотографий;работа с инфографикой и статистическими материалами;использование контурной карты;сравнение источников информации;развитие исследовательских навыков.Для кого предназначен материал?учителей географии;молодых специалистов;методистов;педагогов дополнительного образования;родителей для самостоятельной работы учащихся.Формат📄 PDF📄 2 страницы А4📄 Цветное оформление📄 Готово к печатиРабочий лист поможет сделать урок географии практико-ориентированным, интересным и позволит эффективно сформировать у учащихся навыки работы с источниками географической информации.
Автор:
Людмила Верховцева
Людмила Верховцева
Предметы:
Уровень:
Рамки компетенций ИИ для учителей
ИИ обрабатывает огромную информацию, генерирует новый контент и помогает принимать решения благодаря прогностическому анализу. В образовании ИИ превратил традиционные отношения между учителем и учеником в динамику "учитель - ИИ - ученик".Система компетенций ИИ для учителей представляет собой первое в мире видение того, как можно определить и развить компетенции ИИ для этичного и эффективного использования искусственного интеллекта в преподавании, обучении и оценке. Рамочная программа представляет собой план того, какие конкретные этические принципы, знания и навыки в области ИИ должны быть охвачены, и как можно использовать методологии, специфичные для конкретной области, при разработке программ подготовки учителей. В ней подчеркивается, что подготовка преподавателей к освоению ИИ является обязательным условием эффективного использования ИИ в образовании и должна основываться на принципах инклюзивности, центральной роли человеческой личности, недискриминации и уважения языкового и культурного разнообразия.
Автор:
Мади Аскаров
Мади Аскаров
Предметы:
Тип:
Чек-лист: «Фильмы с Мэрилин Монро»
Чек-лист: «Фильмы с Мэрилин Монро»Этот материал представляет собой полную фильмографию Мэрилин Монро, оформленную в виде удобного и эстетически выдержанного чек-листа. Он охватывает всю её карьеру, начиная с «Опасных лет» и заканчивая незаконченным фильмом «Что-то должно случиться». Список предназначен для систематического отслеживания просмотренных фильмов.Роль материала: служить образовательным и организационным инструментом для всех, кто интересуется классическим голливудским кино. Он помогает систематизировать просмотр и обеспечивает целостное восприятие творческой эволюции Мэрилин Монро, от её ранних ролей до культового статуса.Отличительные особенности чек-листа: строгая хронологическая организация, охватывающая весь творческий путь актрисы. Наличие полей для отметок превращает пассивное изучение списка в активный, персонализированный процесс.Какие элементы делают этот чек-лист уникальным?: его уникальность заключается в гармоничном сочетании информативности и визуальной эстетики. Чек-лист дополнен несколькими стилизованными графическими портретами Мэрилин Монро, что придает ему художественную ценность и выделяет среди стандартных списков.Целевая аудитория: Материал адресован как исследователям кино, изучающим золотой век Голливуда, так и широкой аудитории киноэстетов. Он будет незаменим для тех, кто желает не просто посмотреть несколько фильмов, а планомерно и вдумчиво познакомиться со всем наследием великой актрисы.Как использовать?: Рекомендуется распечатать материал для ведения личного архива просмотров, отмечая пройденные пункты в чек-листе. Чек-лист также может служить основой для планирования ретроспективы фильмов Монро или для подготовки к обсуждению в рамках киноклуба.Ожидаемые результаты: По завершении работы с чек-листом у пользователя сформируется полное и системное представление о кинематографическом наследии Мэрилин Монро. Процесс «закрытия» всех пунктов списка обеспечивает глубокое погружение в материал и приносит чувство удовлетворения от достигнутой цели.Позвольте этому элегантному путеводителю провести вас через всю жизнь великой актрисы, от первого кадра до последнего. Начните свое полное погружение в феномен Мэрилин Монро уже сегодня.
Автор:
Алина Чудаковская
Алина Чудаковская
Предметы:
Уровень:
Тип:
Seasons. Weather.
Учебный материал для учащихся начальной школы.Содержание:ФонетикаЛексикаГрамматикаУпражненияРабочие листы
Автор:
Мария Власенко
Мария Власенко
Рабочий лист. Изучаем букву А.
Данный материал поможет закрепить знание формы (образа) буквы, звука [а], навык чтения, письма и фонематического восприятия.
Автор:
Татьяна Сатула
Татьяна Сатула
открытый урок по географии
презентация к открытому уроку по географии "Озера и ледники"
Автор:
Нилюфар Шимпулатова
Нилюфар Шимпулатова
Преодоление серого цифрового разрыва : Улучшение обучения пожилых людей в области ИКТ
В данном исследовательском отчете «Преодоление серого цифрового разрыва: улучшение обучения пожилых людей в области ИКТ» рассматривается, как организации в различных странах и регионах контексты поддерживают возможности цифрового обучения для пожилых людей. На основе шести тематических исследований из пяти регионов ЮНЕСКО в нем представлен богатый набор практик и стратегий, принятых независимыми некоммерческими организациями, общественными учебными центрами, действующими под эгидой национальных и местных органов власти, фондами и учреждениями образования для взрослых, которые используют сочетание частных и государственных источников финансирования, поддерживая при этом связи с университетами и другими заинтересованными сторонами, работающими над устранением цифрового разрыва для пожилых . Эти примеры демонстрируют, что при наличии надлежащих структур поддержки и педагогических методов, таких как адаптированные программы обучения, технологическая среда, удобная для пожилых людей, и межпоколенческое сотрудничество, пожилые люди могут и действительно активно используют цифровые технологии. В докладе также рассматриваются более широкие политические рамки и инфраструктуры обучения, которые способствуют или сдерживают цифровую интеграцию пожилого населения
Автор:
Мади Аскаров
Мади Аскаров
Предметы:
Тип:
ГЕНДЕРНЫЙ ОТЧЕТ Технологии на ее условиях
ГЛОБАЛЬНЫЙ ОТЧЕТ ПО МОНИТОРИНГУ 2024 ОБРАЗОВАНИЯ
Автор:
Мади Аскаров
Мади Аскаров
Предметы:
Тип: