КАТАЛОГ МАРКЕТПЛЕЙСА TEACHERS LAB
Результат: 1080 материалов
Результат: 1080 материалов
Отобразить:
Педсовет: Формирование толерантного поведения у подростков
Педсовет: Формирование толерантного поведения у подростков.Толерантность в переводе с английского языка- возможность услышать другого, понять иного. Иногда толерантность переводится как терпимость по отношению к другому.Толерантность- искусство жить рядом с непохожим, способ решения конфликтов, искусство цивилизованного компромисса.В нашем отделении могут встречаться дети разных национальностей, из семей с разными материальными возможностями. Нужно учить детей уважать не только себя, но и тех, кто находится рядом с ними. Необходимо показать им, что главное - это личность, права человека, его самоуважение.В процессе проведения соответствующей воспитательной работы педагогом должны решаться следующие задачи:- воспитание личности, осознающей достоинство человека;- воспитание терпимости;- воспитание гуманного человека;- формирование умения разрешать конфликты ненасильственным путём.
Автор:
СВЕТЛАНА ТАБАКОВА
СВЕТЛАНА ТАБАКОВА
Мероприятие: Путешествие на поезде “здоровье”
ПУТЕШЕСТВИЕ НА ПОЕЗДЕ “ЗДОРОВЬЕ”I. Подготовка к мероприятию.Классам дается задание – подготовиться к викторинам. Название викторины – название “станции”. Оборудование и инвентарь:– таблички “станций”;– бинты, жгуты, спортивный инвентарь;– цветные жетоны (1–5 баллов);– лекарственные растения;– картинки и гербарий, цветки лекарственных растений.Выбирают команды от класса – 6–8 человек (по договоренности) и группу поддержки (от болельщиков).II. Проведение мероприятия.III. Подведение общих итогов мероприятия
Автор:
СВЕТЛАНА ТАБАКОВА
СВЕТЛАНА ТАБАКОВА
Предметы:
Уровень:
Развлекательное мероприятие «День зимних именинников»
Развлекательное мероприятие «День зимних именинников»Цель: Организация общего досуга детей. Развитие творческой фантазии, умения быстро реагировать в обстановке. Совершенствовать общее взаимодействие детей.Материал: фонограммы песен, телеграммы с загадками, 3стопки книг, вырезанный из картона экран, погремушки, фонограмма песни «Спокойной ночи, малыши!», конфеты, вата, яблоки, бумажные рыбы, 3 веревки, 3 тарелки с кашей, 3 яблока. 3 пары рукавиц и мелкие предметы (пуговицы, шарики мелкие.) Длительность: 30-40 минут.
Подробный ход мероприятия
Автор:
СВЕТЛАНА ТАБАКОВА
СВЕТЛАНА ТАБАКОВА
Предметы:
Уровень:
Семинар-практикум: Формирование саморегуляции у школьников
Тема: Формирование саморегуляции у школьников.Развитие саморегуляции – одна из центральных линий развития детей. Разнообразие видов деятельности, которые осваивает ребенок, объединяет одно – в них формируется важнейшее личностное новообразование этого возраста – произвольная регуляция поведения и деятельности, способность к самоконтролю.Саморегуляция – процесс управления человеком собственными психологическими и физиологическими состояниями, а также поступками.Психическая саморегуляция – самостоятельное целенаправленное и сознательное изменение субъектом регуляторных механизмов своей психики на основе использования ресурсов бессознательного уровня.
Автор:
СВЕТЛАНА ТАБАКОВА
СВЕТЛАНА ТАБАКОВА
Спортивные Аттракционные игры
АТТРАКЦИОННЫЕ ИГРЫЦель: укрепление физический данных. Развитие быстроты реакции, организованный досуг. Воспитание дружного коллектива при выполнении заданий.Время: 40-45 минут.Материал: 5 резиновых мячей, фанерный шит. Корзина. Теннисные мячи. 2 баскетбольных мяча. 4 ракетки и 2 рейки. 2 бумажные ступни. Веревка с петлями.
Подробный ход игры
Автор:
СВЕТЛАНА ТАБАКОВА
СВЕТЛАНА ТАБАКОВА
Тренинговые занятия на преодоление тревожности у старших подростков
Введение Цель работы заключается в преодолении личностной тревожности путем активизации внутреннего потенциала ребенка на решение собственных проблем через смешанную игровую деятельность. Сущностью игры является то, что она есть не обычная, реальная жизнь, а представляет собой условность, выход в сферу деятельности совершенно специфического характера. Игра – это свободное проявление всех эмоций, чувств и переживаний ребенка. Педагогический эффект игры:- создает условия для взаимодействия и взаимопомощи;- сплачивает, рождает, хотя и временную общность;- создает простор для фантазии и импровизации;- отвечает принципу единства познания и рекреации. Наряду с удовольствием, наслаждением от игры, ребенок получает удовольствие от расширения своего кругозора, от умения воспользоваться своими знаниями и обогатиться знаниями других;- создает личное пространство, где наиболее полно и ярко раскрываются естественные потребности в свободе, независимости;- формирует «зону» удовлетворения притязаний общения, разумной интимности, субординации отношений с теми, кто старше или младше;- позволяет проявить те свои положительные качества, которые в обыденной жизни не находят применения.
Автор:
СВЕТЛАНА ТАБАКОВА
СВЕТЛАНА ТАБАКОВА
Чек-лист "Занимательные игры на переменах"
Чек-лист с 5 играми, которые можно проводить на переменах
Автор:
Ольга Краснова
Ольга Краснова
Предметы:
Уровень:
Рабочая тетрадь к уроку: "Русский язык в эпоху Интернета"
Перед вами рабочая тетрадь, которую я разработала с особым удовольствием. В ней 13 листов полезного контента, при помощи которого легко можно будет выстроить урок. Рабочая тетрадь структурирована согласно ФГОС. Будет полезна, как на предмете русский языка в рамках уроков по развитию речи, так и при изучении курса родного русского языка.
Формат: pdf
Автор:
Мария Петрова
Мария Петрова
Предметы:
Уровень:
6-сынып. (Ташкент, Өзбекстан). АДАМ МЕН ТАБИҒАТ ҚАТЫНАСЫНДАҒЫ МӘСЕЛЕЛЕР
Тақырыбы: АДАМ МЕН ТАБИҒАТ ҚАТЫНАСЫНДАҒЫ МӘСЕЛЕЛЕР »Мақсаттар:1) Тәрбиелік – оқушыларды сабақтың мақсатымен таныстыру, экологиялық білім адамның қоршаған ортамен қарым-қатынасының, табиғат ресурстарын ұтымды пайдалануының негізі екенін көрсету;2) Тәрбиелік – экология және табиғатты қорғау туралы білімдерін қалыптастыру;3) Дамытушы – оқу және интеллектуалдық дағдыларды дамыту; кестелік материалмен жұмыс істеу қабілетін дамыту; логикалық ойлауын, танымдық қызығушылықтарын дамыту; дәлелді қорытындыларды дұрыс жасай білуді дамыту.
Автор:
Шахноза Хамраева
Шахноза Хамраева
Уровень:
Материалы для разговорных клубов по английскому языку
Материалы для учителей английского языка для работы онлайн/оффлайн в формате РАЗГОВОРНЫХ КЛУБОВ!
Тема: "ART OF MAKING FIRST IMPRESSION"
Красочные презентации, дополнительные материалы, провокационные вопросы, интересные темы для обсуждения.
Удобный формат PDF (11 cтраниц) + 2 видео.
Эта презентация подойдет тем, кто работает со взрослыми студентами.
Автор:
Мария Бородина
Мария Бородина
Gateway B1 Unit 1 p 7 (extra Pre- / While- / After - reading activities)
Ни для кого не секрет, что упражнений, представленных в учебнике, недостаточно для эффективного и прочного усвоения материала. Предлагаемые упражнения направлены на решение этой проблемы. Все они разбиты на три категории:
до-текстовые (Pre-reading). Их цель - активизировать имеющиеся знания студентов в по теме, попробовать предвосхитить тему и содержание, создавая, таким образом, интерес и позитивное отношение к тексту еще до начала его прочтения;
упражнения, которые выполняются во время чтения (While-reading); Эти упражнения помогают студентам сосредоточиться на определенных аспектах текста.
после-текстовые (After-reading). Цель этих упражнений – соотнести знания и информацию, которые были известны перед прочтением текста с полученной из текста. Однако, в данном сете упражнений цель стоит несколько иная: закрепление новой лексики.
Благодаря такой проработке текста, достигается более глубокое понимание содержания, а работа с лексикой в русле лексического подхода позволяет расширять вокабуляр не в рамках отдельно взятых слов, а в виде словосочетаний.
Автор:
Elena Akhokhova
Elena Akhokhova
Gateway B1 Unit 2 Ex 2 p 27
Представленный сет упражнений разработан в русле лексического подхода и направлен на более тщательную подготовку к письменному заданию из учебника. Такой подход представляется более логичным и обеспечит успешное выполнение задания.
Формат: pdf, объем: 1 страница
Автор:
Elena Akhokhova
Elena Akhokhova
Үлестірме материал
Үлестірме шоппинг жасау туралы сұрақтар топтамасынан тұрады. "Бос уақыт" тақырыбына қолдануға лайықты.
Автор:
Жансауле Максутова
Жансауле Максутова
Предметы:
Уровень:
Кино
Бос уақыт тақырыбына арналған үлестірме материал түрлі сұрақтардан тұрады.
Автор:
Жансауле Максутова
Жансауле Максутова
Предметы:
Уровень:
Сценарий занятия к факультативному уроку по русскому языку, 8 класс. Тема: "Мы живем на планете Земля"
Страна: Казахстан
Предмет: Факультатив «Работа над материалами устойчивого развития как основа развития речи»
Класс: 8
Тема занятия: Мы живем на планете Земля
Цели / результаты обучения:
- обсудить с учащимися последствия воздействия человека на природу, экологические проблемы, которые необходимо решать на современном этапе;
- описать влияние экологических проблем на жизнь человека, животный и растительный мир.
Автор:
Нурлагаин Сагиева
Нурлагаин Сагиева
Предметы:
Уровень:
Опрос с сигналами Причастие или прилагательное
Как быстро проверить знания учеников по изученной теме? В этом вам поможет игра с сигналами.
В данной разработке быстрая проверка темы "Отличие причастий от прилагательных". Вы можете адаптировать её на любую тему.
Автор:
Ксения Оксанен
Ксения Оксанен
Предметы:
Уровень: