КАТАЛОГ МАРКЕТПЛЕЙСА TEACHERS LAB
Результат: 2352 материала
Результат: 2352 материала
Отобразить:
Сабақтың сценарийі. Спорттық ойындарда тактикалық әрекеттерді іске асыру
Пән: Дене шынықтыруСабақтың тақырыбы: Спорттық ойындарда тактикалық әрекеттерді іске асыру. Мақсаттары/оқыту нәтижелері 10.2.3.1. Тактика мен стратегияны құру және талдау
Предметы:
Уровень:
Подотчетность в образовании: ВЫПОЛНЕНИЕ ОБЯЗАТЕЛЬСТВ
Сегодня 264 миллиона детей и молодых людей не посещают школу. С этой проблемой нам надлежит бороться сообща, поскольку образование – наша общая ответственность, и устойчивый прогресс в этой области можно обеспечить только совместными усилиями. Это крайне важно для достижения грандиозной цели в области устойчивого развития, связанной с образованием (ЦУР 4), которая сформулирована в рамках Повестки дня в области устойчивого развития на период до 2030 г. Правительствам, школам и преподавателям надлежит сыграть в этом ведущую роль в тесном взаимодействии с самими учащимися и их родителями.
Для достижения прогресса необходимо установление четких обязанностей и понимание того, когда и как эти обязанности не выполняются и какие ответные меры в связи с этим требуются – в этом и состоит суть подотчетности, которая является темой настоящего издания Всемирного доклада по мониторингу образования. Вывод вполне очевиден – отсутствие подотчетности чревато опасностью замедления прогресса и появления пагубных видов практики, способных укорениться в системе образования. Например, если нет разработанных правительством четких планов в сфере образования, роль различных партнеров может оказаться неопределенной, обещания останутся обещаниями, а политика не будет опираться на финансовые ассигнования. Когда государственная система образования не обеспечивает качество необходимого уровня и эту лакуну заполняют коммерческие структуры, деятельность которых не регламентируется, страдают обездоленные слои населения. Ответственность за реализацию права на образование в первую очередь несет правительство, но это право не обеспечивается в судебном порядке почти в половине стран, и потенциальные жертвы лишаются основного средства защиты.
Свою роль в улучшении образования должны играть все стороны, начиная с граждан, опирающихся на поддержку организаций гражданского общества и научно-исследовательских учреждений, которые выявляют пробелы в обеспечении справедливого образования высокого качества. В ряде стран движения учащихся зачастую добиваются проведения политики в поддержку справедливого и в финансовом плане доступного образования, что говорит о силе наших совместных действий, которые необходимы для продвижения к ЦУР 4. Международные организации также играют важную роль в формулировании новых целей и задач в соответствии со сложными вызовами нашего времени.
Предметы:
Вместе за мир: пособие для учителей по работе с каталогом немой манги
Немая манга означает истории в формате манги, рассказанные только посредством иллюстраций без использования диалогов. Пособие для учителей по работе с каталогом немой манги предназначено для использования учителями (или родителями) вместе с каталогом немой манги «Silent Manga Catalogue», сборником работ в стиле немой манги, отобранных в ходе 13-го тура Конкурса немой манги SILENT MANGA AUDITION®, темой которого был лозунг «Вместе за мир».
Истории манги демонстрируют различные аспекты мирных процессов в представлении художников со всего света, и строятся на различных смежных темах, таких как дети, не посещающие школу, обучение на протяжении всей жизни, борьба с издевательствами, конфликты, молодёжь, необходимость учиться жить вместе, беженцы и общая история. Благодаря выразительной силе немой манги, учителя могут использовать такие истории в формате манги, чтобы побудить к на- водящей на размышления дискуссии молодое поколение, которое представляет собой главных созидателей мира во всём мире не только в наше время, но и в будущем.
Рамка компетенций преподавателей для взрослых
Обучение и образование взрослых (ООВ) является одним из основных компонентов обучения на протяжении всей жизни. Оно обладает огромным потенциалом для оказания поддержки отдельным людям, сообществам и обществам в решении многих ключевых проблем современного мира, таких как старение, трансформация рынка труда, цифровизация, глобальное гражданство и изменение климата. ООВ, предлагая множество гибких путей, форм передачи информации, способов оценки знаний и аттестации, предоставляет людям, которые обучаются, возможность развивать на протяжении всей жизни навыки и компетенции, необходимые им для процветания в двадцать первом веке.
ООВ является ключевым компонентом Цели 4 в области устойчивого развития (ЦУР 4) Организации Объединенных Наций, касающейся качественного образования и обучения на протяжении всей жизни, и способствует достижению многих других 16 ЦУР. Обеспечение высококачественной подготовки специалистов в сфере образования взрослых является ключом к улучшению качества программ ООВ и результатов обучения.
Предметы:
Уровень:
Комикс "Отправляется!" про эмоции
Этот поезд - эмоциональный поезд, обеспечит Вам безопасное путешествие.
Когда вы садитесь в поезд, эмоциональный Wi-Fi показывает, как вы себя чувствуете.
TEXTBOOKS FOR SUSTAINABLE DEVELOPMENT A GUIDE TO EMBEDDING - U NESCO MGIEP
Рекомендации ЮНЕСКО по внедрению ЦУР через естественные науки, географию, математику и язык
Предметы:
-
Уровень:
-
Тип:
-
Образование в интересах устойчивого развития
В настоящей «дорожной карте» описаны задачи, стоящие перед планетой, и рассматриваются действия ЮНЕСКО по их решению посредством просвещения, с подробным описанием новых приоритетов и методов.
Уровень:
ПЛАН РАБОТЫ МЕТОДИЧЕСКОГО СОВЕТА НА 2022-2023 УЧЕБНЫЙ ГОД
План работы методического совета содержит подробную тематику шести заседаний. Можно использовать в качестве шаблона.
Предметы:
Уровень:
Урок физики в 10 классе по теме "Measurement error. Analysis of results of measurement"
Урок разработан учителем физики КГУ "Средняя общеобразовательная школа-гимназия №17" г.Актобе. Урок построен в соответствии с программой. К уроку предлагается презентация.
Предметы:
Уровень:
Урок физики в 10 классе по теме "Equations of accelerated motion"
Уроки разработан учителем физики КГУ "Средняя общеобразовательная школа-гимназия №17" г.Актобе Макаровой Е.Г. Урок по теме "Equations of accelerated motion" составлен в соответствии с программой. Рекомендован для учителя, преподающего физику на английском языке. К уроку предлагается презентация и видеоматериалы.
Предметы:
Уровень:
Атомная энергия, вебсайт-проекты сделанные учениками, с интегрированными элементами ОУР
План урока по предмету Физика, 9 класс. Тема: "Атомная энергия". Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) 1. Обучаемый оценивает знание законов и их применение; результаты проведенных наблюдений и экспериментов; применимость методов научного познания в конкретных случаях; последствия бытовой и производственной деятельности человека, связанной с физическими процессами, с позиций экологической безопасности. 2. Обучаемый понимает, что образование может способствовать построению более устойчивого, справедливого и мирного глобального общества
АВТОРСКАЯ ПРОГРАММА СПЕЦКУРСА "PRACTICAL PHYSICS".
Авторская программа спецкурса занятости для учащихся 10-11 классов, изучающих физику на русском языке.
Программа спецкурса направлена на дальнейшее совершенствование уже восприимчивых и умений, наращивание внимания и умений. Цель: овладение приемами и методами решения физических задач с использованием английского языка. Файл PDF. Объем 21 стр.
Предметы:
Уровень:
25-day challenge (listening)
Pdf файл (4 страницы) со ссылками на 25 видеороликов на английском языке для развития навыка listening.
В таблице (ниже) вы найдете ссылки на 25 видеороликов на Youtube, по одному видео на каждый день (например,выступление на Ted, интервью музыкантов и актеров, песни, выпуски BBC learning English).
Әліпбиді үйрену
Сурет атауы қай дыбыстан басталса, сол дыбысты тауып қоршау керек
Интеллектуальная игра «Через тернии к звездам»
Своя игра "Через тернии к звездам" ко Дню космонавтики для учащихся 7-11 классов.
Включает в себя 3 тура. В первом и втором туре по 15 вопросов, в третьем 10 вопросов.
В игре может принимать участие несколько команд, победившая команда переходит в следующий тур.
В презентации настроена анимация для перехода к вопросам, ответы на слайдах скрыты, появляются при нажатии. Если команда не ответила на вопрос, ответ можно не показывать вернувшись обратно на слайд к выбору номера вопроса.
Предметы:
Уровень: