КАТАЛОГ МАРКЕТПЛЕЙСА TEACHERS LAB
Результат: 2314 материалов
Результат: 2314 материалов
Отобразить:
Комплект суммативных работ (СОР) по английскому языку для 9 класса за 4 четверть по темам «Survival» и «Travel & Sightseeing» (Module 9-10).
Описание:Данный материал представляет собой пакет в помощь учителю, контрольно-измерительных материалов для 4 четверти 9 класса, составленный на основе учебной программы и целей обучения (Learning Objectives).В состав входят две работы:СОР по теме «Survival» (Выживание): задания на детальное понимание текстов об экстремальных ситуациях и развитие навыков планирования и написания связного текста.СОР по теме «Travel & Sightseeing» (Путешествия и достопримечательности): проверка лексико-грамматических навыков и умения описывать туристические маршруты.Особенности материала:Каждая работа представлена в двух вариантах для обеспечения академической честности.Соответствие кодам целей: 9.R2 (чтение с пониманием деталей) и 9.W1 (написание и редактирование текста).Приложены ключи к заданиям (Answer Keys).Разработаны дескрипторы и критерии оценивания, что облегчает работу учителя при проверке и выставлении баллов.Формат адаптирован для печати (удобные поля для ответов, отсутствие рекламных водных знаков и брендов).Материал будет полезен учителям, работающим по УМК "Spotlight" или обновленной программе, для проведения качественного мониторинга знаний в конце учебного года.
Автор:
Лаура Бакирова
Лаура Бакирова
ЦУР 14. Сохранение морских экосистем
Спасение нашего океана должно оставаться приоритетной задачей. Биологическое разнообразие морской среды имеет решающее значение для здоровья людей и нашей планеты. Охраняемые районы морей должны эффективно управляться и иметь достаточные ресурсы, и должны быть приняты нормативные акты для сокращения перелова, загрязнения морской среды и закисления океана.
Автор:
Альфия
Альфия
Предметы:
Тип:
Рабочий лист по химии на тему "Периодический закон и Периодическая система химических элементов"
Рабочий лист по химии на тему "Периодический закон и Периодическая система химических элементов"Методическая разработка предназначена для учащихся 7-8 классов.Закрепляет и развивает знания и навыки по заданной теме.Содержит 6 заданий с разными механиками выполнения:1) Определить, металлами или неметаллами являются представленные элементы;2) Закончить правильно предложения;3) Заполнить недостающие данные в таблице;4) Найти и выписать в периодической таблице названия и символы химических элементов, названных в честь: планет; известных ученых; стран, городов. В качестве подсказок использовать представленные картинки;5) Ответить на тестовые вопросы;6) Задание с диаграммой Бора для 2-х химических элементов: определить элементы, ответить на вопросы.В конце даны правильные ответы на задания.
Автор:
Асель Калиева
Асель Калиева
Игра-сортировка "Морской путь в Индию"
Сортировка "Морской путь в Индию" включает 2 поля (Бартоломеу Диаш и Васко да Гама) по 10 ячеек каждое. Как играть? Выдать листы с пустыми ячейками, перемешать карточки с информацией о путешественниках, предложить разложить их верно. Используя карточки рассказать историю путешествия. Файл содержит: 2 игровых поля, 20 карточек, 2 страницы с эталоном для самопроверки.Игра подходит для уроков и внеурочной деятельности.В рамках РП ВУД "Удивительные географы и путешественники" - 7 занятие.Рабочая программа внеурочной деятельности "Удивительные географы и путешественники" (teacherslab.kz)
Автор:
Светлана Вельдясова
Светлана Вельдясова
Предметы:
Уровень:
ЗАДАЧИ ВСЕРОССИЙСКОЙ ОЛИМПИАДЫ 4 класс МАТЕМАТИКА
Данный материал содержит задания и решения Всероссийской олимпиады школьников 4 класс Математика.
Автор:
Марина Бирюкова
Марина Бирюкова
ПЕКИНСКИЙ КОНСЕНСУС
Пескинский консенсус об искуственном интелекте и образовании.участники Международной конференции по искусственному интеллекту (ИИ) и образованию, включая 50 государственных министров и заместителей министров, около 500 международных делегатов из более чем 100 государств-членов, учреждений Организации Объединенных Наций, научных институтов, гражданского общества и частного сектора, собрались в Пекине, Китайская Народная Республика, 16-18 мая 2019 г вновь подтвердили приверженность, отраженную в Повестке дня в области устойчивого развития на период до 2030 года, в частности в цели 4 в области устойчивого развития (ЦУР 4) и ее задачах, и обсудили проблемы, с которыми сталкиваются системы образования и профессиональной подготовки в работе по ЦУР 4.
Автор:
Мади Аскаров
Мади Аскаров
Предметы:
Тип:
Gravity Falls
Обсуждение 1 серии мультсериала "Gravity Falls", рекомендую для учеников старшей школы, студентов и молодых взрослых. Рассчитано на уровни B1, B1+, B2
Автор:
Мария Денисова
Мария Денисова
Предметы:
Уровень:
Игра по читательской грамотности для 3-4 классов "Космическое путешествие"
Игра "космическое путешествие" разработана в целях развития читательской грамотности у младших школьников через навык внимательного чтения инструкции и развития логического мышления. Всего 2 этапа. Первый этап развивает внимательность чтения инструкций. Очень полезно для 3 и 4 классов. На втором этапе даются задачи на логическое мышление. Достаточно сложные и рассчитаны на внимательность, логическое мышление и смекалку четвероклассников. Можно проводить игру в любое свободное время. Необходимо учитывать, что игра рассчитана на полтора часа.
Автор:
Ильдана Халитова
Ильдана Халитова
Рабочий лист по физике "Криволинейное движение"
Рабочий лист по физике "Криволинейное движение" для 9 и 10 классов содержит 3 задания, которые помогают определить зависимость основных величин от радиуса окружности и найти ускорения с помощью уравнения.
Автор:
Ирина Дубинина
Ирина Дубинина
урок 64. Географическое положение страны
«Географическое положение страны» (урок 64)Комплексный рабочий лист для формирования у учащихся системного понимания географического положения страны и его влияния на природные и хозяйственные особенности.🔹 КЛЮЧЕВЫЕ ПРЕИМУЩЕСТВА ДЛЯ ПЕДАГОГА✔ Полное соответствие учебной цели Материал разработан в рамках цели 7.6.1.1 — классификация стран по географическому положению с учётом казахстанского компонента.✔ Пошаговое освоение темы Рабочий лист выстроен от базовых понятий к полноценной характеристике страны: от составления определения — к анализу географического положения по плану.✔ Чёткий алгоритм характеристики страны Представлен готовый план, который учит учащихся:определять положение в полушариях;анализировать положение на материке;работать с координатами и крайними точками;рассчитывать протяжённость;определять соседей и выход к морям.✔ Работа с Казахстаном как примером Материал позволяет отработать алгоритм на конкретной стране, что повышает понимание и практическую значимость.✔ Развитие аналитического мышления Ученики:объясняют влияние географического положения на климат, природные зоны и хозяйство;анализируют положение относительно природных объектов;работают с классификацией стран по размеру территории и типу расположения.✔ Разнообразие заданий Включены:задания на составление определения;заполнение таблиц и схем;работа с картосхемами (Исландия, Япония, Индия, Франция);задания с облаком слов;классификация стран.✔ Формирование функциональной грамотности Ученики учатся работать с картой, анализировать географическую информацию и формулировать обоснованные выводы.✔ Экономия времени учителя Рабочий лист полностью готов к использованию: подходит для изучения нового материала, закрепления и подготовки к оцениванию.
Автор:
Людмила Верховцева
Людмила Верховцева
Предметы:
Уровень:
ИНСТРУМЕНТ «ВУЛКАН»
«Вулкан» помогает понять, что тела всегда посылают сигналы о том, как они себя чувствуют. Дети как вулканологи, ведущие наблюдение за вулканом, могут научиться замечать физические признаки до того, как начнется извержение.
Автор:
Marzhan Tajiyeva
Marzhan Tajiyeva
Натуральные числа и нуль.
Материал содержит опорный конспект и задания для самостоятельного решения, может быть использован как материал для закрепления или формативное оценивание. В конце документа есть ответы к заданиям.
Автор:
Алия Дюсенбинова
Алия Дюсенбинова
Предметы:
Уровень:
СОР 4 четверть Английский язык 8 класс "The Natural World" (2 варианта + ответы + дескрипторы)
Краткое описание методической разработкиМетодическая разработка для 8 класса создана в помощь учителю английского языка школ Республики Казахстан для проведения суммативного оценивания за раздел (СОР) в 4 четверти. Материал полностью актуализирован под обновленное содержание образования (Обновленку) и нацелен на проверку усвоения тем модуля «The Natural World».Задания разработаны с учетом спецификации суммативного оценивания и включают в себя проверку четырех видов речевой деятельности. Красочное и современное оформление рабочих листов помогает снизить уровень стресса у учащихся во время контроля знаний и повысить интерес к предмету.Данная разработка может быть использована для решения следующих задач:Проведение официального суммативного оценивания за раздел (СОР);Подготовка учащихся к СОЧ (суммативному оцениванию за четверть);Мониторинг качества знаний по темам: «Экология», «Проблемы окружающей среды», «Будущее планеты»;Отработка грамматических навыков: Future forms (will / will not) и Conditionals (if / unless).Материал можно использовать следующим образом:Как готовые контрольные листы для двух вариантов;В качестве карточек для индивидуальной работы или закрепления материала;Для подготовки к олимпиадам и конкурсам по английскому языку.На каждом листе предусмотрена шапка с кодами целей обучения (Learning Objectives), место для имени ученика и класс. Разработка включает критерии оценивания и дескрипторы, что значительно экономит время учителя при проверке и выставлении баллов в систему Kundelik.Разработка содержит 2 варианта по 6 заданий в каждом (всего 12 упражнений) на 4 страницах.Материал предлагает проверку по следующим целям обучения (LO):8.4.2.1 Understand specific information and detail in texts.8.6.8.1 Use a variety of future forms and conditional sentences.8.5.3.1 Write with some support about personal feelings and opinions.Текст материала составлен без использования сокращений и апострофов, что гарантирует корректное отображение на любых устройствах и при печати. К разработке прилагаются полные ответы (Answer Key) для всех заданий.
Автор:
Лаура Бакирова
Лаура Бакирова
Достижения Казахстана в области устойчивого развития по увеличению доли ВИЭ.
Презентация по 7 цели устойчивого развития.
Автор:
Еркин Махашов
Еркин Махашов
Clothes - видео
Видео-карточки на тему Clothes. Короткие видео с профессиональной озвучкой. Подходит для самостоятельного изучения и/или повторения.CapScarfGlovesBootsJumperJeansPut onTake off
Автор:
Салтанат Эргашева
Салтанат Эргашева
«Развиваемся играя: Комплексный набор для развития мелкой моторики, речи и коммуникативных навыков (Fine Motor Skills & PECS)»
Профессиональный набор визуальных карточек для альтернативной коммуникации (PECS) и развития навыков речи. Материал разработан специально для детей с особыми образовательными потребностями (ООП), включая РАС. Основные характеристики: Методическая основа: Идеально подходят для работы по методу PECS и в рамках ABA-терапии (прикладной анализ поведения).Целевая аудитория: Учителя инклюзивного образования, педагоги-ассистенты (тьюторы), логопеды, дефектологи и родители.Язык: Английский (English) — помогает внедрять элементы иностранного языка через привычные средства коммуникации.Применение: Используются как визуальное расписание, карточки просьб и инструмент для расширения словарного запаса. В наборе: карточки в формате PDF CMYK для профессиональной печати, готовых к ламинированию. В формате pptx с функцией редактирования материал высылается по почте m2lrbkrv@gmail.com при приобретении.
Автор:
Лаура Бакирова
Лаура Бакирова
Предметы: