КАТАЛОГ МАРКЕТПЛЕЙСА TEACHERS LAB
Результат: 1380 материалов
Результат: 1380 материалов
Отобразить:
Биология ЕНТ 2026: Полный тренажер уровня гранта 120 тестовых заданий с полными объяснениями
Биология ЕНТ 2026: Полный тренажер уровня гранта 120 тестовых заданий с полными объяснениямиАвторский тренажер по биологии содержит 120 тестовых заданий (3 пробных варианта), составленных в соответствии со спецификацией ЕНТ и максимально приближенных к заданиям грантовского ЕНТ 2026.Каждый вопрос сопровождается подробным объяснением, которое помогает понять логику выбора правильного ответа и устранить пробелы в знаниях. В пособии также представлены полезные таблицы, схемы, рисунки и подсказки для лучшего запоминания. Материал, представленный в объяснениях, основан на информации с учебников, рекомендованных Национальным центром тестирования (НЦТ), что очень важно для качественной подготовки к ЕНТ. Рекомендуется сначала выполнять задания самостоятельно, а затем изучать объяснения. Такой подход способствует глубокому усвоению темы и повышает уверенность перед экзаменом. Тренажер поможет эффективно подготовиться к сдаче ЕНТ.
Уровень:
Remote and Rural Schools Initiative in Kazakhstan: Summary Report
Данный материал представляет собой краткий аналитический отчёт по инициативе Remote and Rural Schools Initiative in Kazakhstan (RARS), направленной на поддержку педагогов сельских и отдалённых школ Казахстана через развитие профессиональных сообществ, учительского лидерства и практик совместного улучшения качества образования.В отчёте рассматривается опыт реализации проекта в 11 школах Алматинской, Мангистауской и Атырауской областей с участием 110 педагогов. Особое внимание уделяется методологии Non-Positional Teacher Leadership (NPTL) — подходу, при котором учителя получают возможность инициировать изменения в школе независимо от формальной должности или административного статуса.Материал включает описание целей и структуры инициативы, профилей участвующих школ, содержания программы, ключевых направлений индивидуальных педагогических проектов, достигнутых результатов, выявленных вызовов и практических рекомендаций для дальнейшего развития учительского лидерства в системе образования.Отчёт будет полезен руководителям школ, педагогам, методистам, организациям профессионального развития, исследователям в сфере образования, а также всем, кто интересуется вопросами повышения качества образования в сельских школах, развития педагогических сообществ и внедрения инновационных подходов к школьному управлению.
Рабочий лист к уроку географии по теме "Источники географических данных" (урок 3. 7 класс)
Рабочий лист по географии 7 класс«Источники географической информации»Яркий и современный рабочий лист для учащихся 7 класса, разработанный в соответствии с учебной программой Республики Казахстан по цели обучения 7.1.1.3 – работает с источниками географической информации: карты, рисунки, тексты, фотографии, графические материалы.Материал направлен на формирование практических навыков работы с различными источниками географической информации и развитие функциональной грамотности учащихся.Что входит в рабочий лист?✅ Определение и классификация источников географической информации;✅ Работа с текстом учебника и заполнение кластера;✅ Анализ географической карты по предложенному алгоритму;✅ Работа с фотографией дельты реки Сырдарья;✅ Анализ статистической инфографики по Аральскому морю;✅ Практическая работа на контурной карте Казахстана;✅ Сравнение различных источников географической информации;✅ Задания на развитие критического мышления и аргументации.Особенности материалаПолностью соответствует обновлённому содержанию образования.Развивает навыки анализа, сравнения и интерпретации информации.Позволяет организовать индивидуальную, парную и групповую работу.Подходит для формативного оценивания.Красочное оформление повышает мотивацию учащихся.Готов к печати и использованию на уроке.Формируемые навыкиработа с картами и атласами;чтение и анализ фотографий;работа с инфографикой и статистическими материалами;использование контурной карты;сравнение источников информации;развитие исследовательских навыков.Для кого предназначен материал?учителей географии;молодых специалистов;методистов;педагогов дополнительного образования;родителей для самостоятельной работы учащихся.Формат📄 PDF📄 2 страницы А4📄 Цветное оформление📄 Готово к печатиРабочий лист поможет сделать урок географии практико-ориентированным, интересным и позволит эффективно сформировать у учащихся навыки работы с источниками географической информации.
Предметы:
Уровень:
Оқу сауаттылығы негізінде жаратылыстану-математикалық бағыттағы пәндер бойынша оқушылардың функционалдық сауаттылығын дамыту
Бағдарлама жалпы орта білім беру ұйымдарындағы жаратылыстану-математикалық бағыттағы пән мұғалімдерінің кәсіби құзыреттерін дамытуға арналған. Курс оқу сауаттылығы дағдыларын математика, физика, химия, биология, география және информатика пәндерінің мазмұнына кіріктіруге бағытталған.Тыңдаушылар 5–9-сынып оқушыларының ақпаратты іздеу, түсіндіру, біріктіру, бағалау және рефлексия жасау дағдыларын дамытатын пәндік тапсырмалар құрастыруды үйренеді. Сонымен қатар, бағдарламада Close Reading, проблемалық-бағдарлы оқыту, білім беру квесттері, цифрлық платформалар және PISA бағалау құралдары қолданылады.
Читательская грамотность на уроках естественно-математического цикла
Предметы:
Уровень:
«Интеграция Целей устойчивого развития в образовательный процесс: казахстанский контекст»
Образовательная программа направлена на развитие профессиональных компетенций педагогов в области интеграции Целей устойчивого развития в содержание учебных предметов, воспитательную работу и проектную деятельность.В рамках курса рассматриваются все 17 Целей устойчивого развития ООН с учётом актуальных социальных, экономических и экологических вопросов Казахстана. Участники знакомятся с рекомендациями ООН и ЮНЕСКО в области образования для устойчивого развития, анализируют казахстанские кейсы, работают с данными и разрабатывают задания, направленные на развитие критического мышления, креативности, сотрудничества, цифровой и функциональной грамотности обучающихся.
5–9-сынып оқушыларының оқу сауаттылығы: оқыту қағидаттары және тапсырмаларды әзірлеу
Білім беру бағдарламасы жалпы орта білім беру ұйымдарындағы тілдік пәндер мұғалімдерінің 5–9-сынып оқушыларының оқу сауаттылығын қалыптастыру және дамыту саласындағы кәсіби құзыреттерін жетілдіруге бағытталған.Курс барысында педагогтер оқу сауаттылығының негізгі компоненттерімен, PISA халықаралық зерттеуінің оқу сауаттылығын бағалау тәсілдерімен, Close Reading, проблемалық-бағдарлы оқыту және ойын технологияларымен танысады. Тыңдаушылар оқу сауаттылығын дамытуға арналған тапсырмалар, онлайн-квесттер және оқушыларға арналған 24 сағаттық тренинг бағдарламасын әзірлеуді үйренеді.
Оқушылардың сыни тұрғыдан ойлауы және білім беру үдерісінің тиімділігі
Бағдарлама жалпы орта, техникалық және кәсіптік, сондай-ақ орта білімнен кейінгі білім беру ұйымдары педагогтерінің оқушылардың сыни тұрғыдан ойлауын дамыту саласындағы кәсіби құзыреттерін жетілдіруге бағытталған.Курс барысында педагогтер ақпаратты талдау, түсіндіру, бағалау және дәлелдеу дағдыларын қалыптастыру тәсілдерін, проблемалық және жобалық оқыту әдістерін, кейс-әдісті, цифрлық технологияларды, геймификацияны және жасанды интеллект құралдарын білім беру үдерісінде қолдануды меңгереді.
Тұрақты даму мақсаттарын білім беру үдерісіне интеграциялау: қазақстандық контекст
Бағдарлама негізгі орта, жалпы орта және техникалық-кәсіптік білім беру ұйымдарының педагогтеріне арналған. Курс Тұрақты даму мақсаттарын оқу пәндерінің мазмұнына, жобалық қызметке, сыныптан тыс іс-шараларға және тәрбие жұмысына енгізу бойынша педагогтердің кәсіби құзыреттерін дамытуға бағытталған.Бағдарламада БҰҰ-ның 17 Тұрақты даму мақсаты Қазақстанның әлеуметтік, экономикалық және экологиялық жағдайларымен байланыстырыла қарастырылады. Тыңдаушылар тұрақты даму тақырыптары бойынша интерактивті тапсырмалар, кейстер, жаттығулар және шағын жобалар әзірлеуді үйренеді.