КАТАЛОГ МАРКЕТПЛЕЙСА TEACHERS LAB
Результат: 2314 материалов
Результат: 2314 материалов
Отобразить:
, копия.png)
Защита и восстановление экосистем
Конкурс : Видео с помощью ИИТема : Цель 15: Защита и восстановление экосистем суши и содействие их рациональному использованию, рациональное лесопользование, борьба с опустыниванием, прекращение и обращение вспять процесса деградации земель и прекращение процесса утраты биоразнообразияЯ использовал в этом видео 3 разных программ ИИ.1) ChatGPT 4 (Сценарий, Текст, Скрипт для видео)2) Grammarly (исправить ошибки в тексте на грамматику)3) Invideo.ai (Сделал видео и озвучил)
Автор:
Али Махамбетали
Али Махамбетали
Рабочий лист по русскому языку 3-4 класс "Личные местоимения"
Готовый к использованию рабочий лист по теме «Личные местоимения», который поможет быстро и эффективно организовать урок без дополнительной подготовки.🔹 Подходит для самостоятельной работы 🔹 Можно использовать как проверочную работу 🔹 Идеален для закрепления темы 🔹 Экономит время на подготовку к урокуВ разработке представлены задания разного типа, что позволяет проверить не только знание местоимений, но и умение применять их в речи:✔ нахождение местоимений в тексте; ✔ замена существительных местоимениями; ✔ выбор правильной формы (он, она, оно, они); ✔ исправление ошибок в предложениях; ✔ склонение личных местоимений по вопросам; ✔ творческое задание на развитие речи; ✔ рефлексия для самооценки ученика.Материал помогает:сформировать прочные навыки употребления личных местоимений;развивать грамотную письменную речь;тренировать внимание и языковое чутьё;вовлекать учеников за счёт наглядного и понятного оформления.📄 В комплекте:2 страницы с заданиями;страница с ответами;система оценивания;блок рефлексии.Формат PDF — распечатал и провёл урок.Подходит для учителей начальных классов, репетиторов и домашнего обучения.
Автор:
Анна Колмак
Анна Колмак
5-6 жас аралығындағы мектепке дейінгі балаларға арналған көрнекілік жұмыс парағы
Бұл жұмыс парағы 5-6 жас аралығындағы мектепке дейінгі балаларға арналған корреляциялық және дамыту тапсырмаларын қамтиды. Ол баланың зейінін, ойлау қабілетін, ұсақ моторикасын, логикалық және математикалық дағдыларын дамытуға бағытталған.Қолдану әдісі:Жұмыс парағын балабақшада, үйде немесе дайындық сабақтарында қолдануға болады. Әр тапсырма баланың қызығушылығын арттырып, белсенділігін сақтау мақсатында жасалған. Ата-аналар мен тәрбиешілер әр тапсырманы түсіндіріп, баланың өз бетінше шешім табуына көмектескені дұрыс.Жұмыс парағында келесі тапсырмалар бар:Сызықтық тапсырма: Суреттегі өрнектерді қол үзбей сызып шығу арқылы қол моторикасын дамыту.Әріптермен жұмыс: Бос шеңберлерге дұрыс әріптерді жазу арқылы тіл және танымдық дағдыларды жетілдіру.Ұқсас заттарды табу: Бірдей заттарды тауып, оларды қоршау арқылы назар аудару қабілетін дамыту.Математикалық есептер: Жануарлар арқылы сандарды шешу тапсырмасы, бұл математикалық ойлауды жетілдіреді.Үлгі бойынша толтыру: Торкөздерді үлгіге сәйкес толтыру арқылы жүйелілік пен логиканы дамыту.Көңіл-күйді бағалау: Баланың эмоционалдық жағдайын анықтау үшін тапсырмадан кейін көңіл-күйді бағалау бөлігі бар.Дамытылатын дағдылар:Ұсақ моторикасыЛогикалық ойлауӘріп және сан тануЗейінділікШығармашылық қабілетБұл жұмыс парағы баланың қызығушылығын арттырып, оқу процесін ойын түрінде ұйымдастыруға көмектеседі.
Автор:
Семён Ким
Семён Ким
Предметы:
Уровень:
Рабочий лист. Изучаем букву А.
Данный материал поможет закрепить знание формы (образа) буквы, звука [а], навык чтения, письма и фонематического восприятия.
Автор:
Татьяна Сатула
Татьяна Сатула
Рабочий лист С ОТВЕТАМИ по географии за 8 класс 1 четверть. Тема: Определение возраста горных пород Цель: 8.3.1.8 объясняет методы определения возраста горных пород
Рабочий лист С ОТВЕТАМИ по географии за 8 класс 1 четверть. Тема: Определение возраста горных пород Цель: 8.3.1.8 объясняет методы определения возраста горных пород Авторский рабочий лист включает уникальные задания, разработанные с учетом возрастных особенностей учеников. Они направлены на углубление знаний, развитие аналитического мышления и подготовку к экзаменам. Рабочий лист идеально подходит для формативного оценивания, обеспечивая систематическое изучение материала и индивидуальную работу с учениками. Наличие ответов помогает учителям быстро проверять задания и дает ученикам возможность самостоятельно контролировать свои знания.
Автор:
Мукарам Шегенова
Мукарам Шегенова
Предметы:
Уровень:
Викторина для 5-ого класса «Древний Рим»
Игра подойдет для закрепления материала
Автор:
Валерия Зенкина
Валерия Зенкина
.
Казахстан столкнулся с самыми масштабными за более чем 80 лет весенними паводками после обильного снеготаяния. Наиболее критическая ситуация складывается в Атырауской, Актюбинской, Акмолинской, Костанайской, Восточно-Казахстанской, Северо-Казахстанской и Павлодарской областях. По данным МЧС на утро 8 апреля из мест подтопления было эвакуировано почти 76 тысяч человек, под водой оказались свыше 3700 жилых домов и 400 дворовых территорийИ мы хотим решить эту проблему
Автор:
Даниал бист
Даниал бист
Недорогостоящая и чиста энергия
В видео говориться о том как получить недорогую и чистую электроэнергия без вреда окружающей среды. Весь материал такие как: текст, голос, видео, фотографии были созданы с помощью ИИ
Автор:
Александр Пилипюк
Александр Пилипюк
Who Wants to Be a Millionaire?
This is a fun ESL adaptation of the famous TV game show 'Who Wants to Be a Millionaire?' aimed at revising some, any, and no.
Автор:
Елена Ситникова
Елена Ситникова
Предметы:
Уровень:
Тепло живого голоса
Комикс «Скучный идеальный друг» показывает контраст между живым, эмоциональным уроком учителя и стерильным, скучным объяснением искусственного интеллекта. История о том, что технологии дают информацию, но только человек может дать опыт, эмоции и вдохновение.Персонажи: Ая (ученица 7 класса), Гульнара Сапаровна (учительница истории), Марат (одноклассник), EVA (ИИ-ассистент).Номинации конкурса: Искусственный интеллект и педагогика, Вдохновляющая история, Лучший комикс, созданный с помощью ИИ.Работа создана с использованием генерации изображений и собрана в Canva.
Автор:
Шұғыла Құдайберген
Шұғыла Құдайберген
Предметы:
Тип:
Рабочая лист для детей дошкольного возраста. Нейропсихологическая практика для подготовки к школе «Формирование пространственной ориентировки на листе бумаги»
Рабочая лист для детей дошкольного возраста. Нейропсихологическая практика для подготовки к школе «Формирование пространственной ориентировки на листе бумаги». Этот рабочий лист является наглядным материалом для нейропсихологической подготовки к школе и охватывает тему «Формирование пространственной ориентировки на листе бумаги». С помощью этого наглядного материала дети учатся ориентироваться в пространстве, развивают мыслительные способности и совершенствуют навыки выполнения инструкций.Рабочий лист включает различные задания: ученики раскрашивают геометрические фигуры в определённые цвета, рисуют внутри заданных фигур другие фигуры, считают количество элементов и соотносят их. Также есть задания на продолжение узоров. Такой наглядный материал помогает развивать внимание, память и мелкую моторику ребёнка.Этот рабочий лист можно использовать как эффективный наглядный материал для дошкольников и учеников начальных классов.
Автор:
Семён Ким
Семён Ким
Дарынды оқушымен жұмыс. Математика. 3-сынып
Дарынды оқушымен жұмысқа арналған тапсырмалар жинағы
Автор:
Айман Сугирбекова
Айман Сугирбекова
Рабочий лист С ОТВЕТАМИ по географии за 8 класс 1 четверть. Тема: Свойства горных пород и минералов Цель: 8.3.1.7 определяет свойства горных пород и минералов
Рабочий лист С ОТВЕТАМИ по географии за 8 класс 1 четверть. Тема: Свойства горных пород и минералов Цель: 8.3.1.7 определяет свойства горных пород и минералов Авторский рабочий лист включает уникальные задания, разработанные с учетом возрастных особенностей учеников. Они направлены на углубление знаний, развитие аналитического мышления и подготовку к экзаменам. Рабочий лист идеально подходит для формативного оценивания, обеспечивая систематическое изучение материала и индивидуальную работу с учениками. Наличие ответов помогает учителям быстро проверять задания и дает ученикам возможность самостоятельно контролировать свои знания.
Автор:
Мукарам Шегенова
Мукарам Шегенова
Предметы:
Уровень:
