КАТАЛОГ МАРКЕТПЛЕЙСА TEACHERS LAB
Результат: 2314 материалов
Результат: 2314 материалов
Отобразить:
Заманауи дизайн
Заманауи дизайн оқу-әдістемелік құралында дизайнның тарихы және даму жолдары, дизайн түрлері және ағымдары, Виктория сәулеті, Қазақстандағы сәулет өнері, дизайндағы жобалау әдістері, компьютерлік графика, компьютерлік бағдарламаларды қолдана отырып білімгерлердің шығармашылық қабілеттерін арттыру мүмкіндіктері мәселелері қарастырылған. Дизайн нысанын жобалауға қатысты ұғымдары мен жобалау дағдыларын қалыптастыру жолдары көрсетілген.
Оқу-әдістемелік құрал теориялық және практикалық оқыту курстарын қарастырады. Теориялық курста заманауи дизайның негізгі теориялық және стильдік еркешеліктерін қалыптастыру көзделеді. Тәжірибелік бөлімде алынған білімді бекіту, стильдер мен жеке заманауи дизайн пәнінің жұмысы ұсынылып отыр.
Оқу-әдістемелік құрал кіріспеден, 3 бөлімнен, қорытындыдан, әдебиеттер тізімінен, қосымшалардан тұрады. Оның мазмұны мыналарды қамтиды: дизайннің тарихы және даму жолдары, дизайн түрлері, ағымдары, Виктория сәулеті, Қазақстандағы сәулет өнері, дизайндағы жобалау әдістері, компьютерлік графика, компьютерлік бағдарламаларды қолдана отырып білімгерлердің шығармашылық қабілеттерін арттыру мүмкіндіктері, экологиялық аспектілердің дизайндағы мағынасы.
Мектептегі іс-әрекетті зерттеу
Әдістемелік құралда Кембридж Университеті ұсынған Деңгейлік бағдарламалар негізінде жүргізіліп жатқан іс-әрекетті зерттеу ұғымына, мектепте мұғалімдердің жүргізген іс-әрекеттерін зерттеулеріне жасалынатын талдаулар ұсынылады. Мұғалімдердің іс-әрекетті зерттеу арқылы білім саласындағы адамға, балаға, сапаға, нәтижеге деген көзқарастарын өзгертуге түрткі боларлық тәжірибеден алынған әдістер мен тәсілдер жинақталған.
Практическое занятие для родителей детей стационарного отделения: «Как научить ребёнка принимать решенияи отвечать за сделанный выбор»
Практическое занятие для родителей«Как научить ребёнка принимать решения и отвечать за сделанный выбор»
Цель: развитие у родителей навыков формирования ответственного отношения у детей к последствиям собственного поведения.Задачи: Способствовать осознанию родителями собственных личностных, семейных и социально-средовых ресурсов, способствующих развитию ответственности детей за собственное поведение.Определить семейные ресурсы, способствующие формированию у детей ответственности старших школьников за собственное поведение и его последствия.Время проведения: 2 часа.Содержание занятия
Игровая программа на день Святого валентина
Игровая программа на день Святого валентина со сценарием конкурсов
Внеклассное профориентационное мероприятие “А кем хочешь стать ты?”
План урока. Тема: “А кем хочешь стать ты?”Класс: 10Цель урока: познакомить обучающихся с современными актуальными профессиями и побудить их задуматься о том, какую профессию хотят получить.Планируемые личностные результаты:● получат представление о современных специальностях как о возможных сферах профессиональной деятельности;● получат опыт ведения диалога с другими людьми и достижения в нем взаимопонимания.
Предметы:
Уровень:
Чек-лист "Занимательные игры на переменах"
Чек-лист с 5 играми, которые можно проводить на переменах
Предметы:
Уровень:
Рабочая тетрадь к уроку: "Русский язык в эпоху Интернета"
Перед вами рабочая тетрадь, которую я разработала с особым удовольствием. В ней 13 листов полезного контента, при помощи которого легко можно будет выстроить урок. Рабочая тетрадь структурирована согласно ФГОС. Будет полезна, как на предмете русский языка в рамках уроков по развитию речи, так и при изучении курса родного русского языка.
Формат: pdf
Предметы:
Уровень:
Игра-круги на автоматизацию звука [Ч]
Игра на отработку звука Ч в словах
Круги необходимо вырезать, на лицевом круге сделать прорезь по шаблону, заламинировать и скрепить посередине кнопками или брадсами
Объем: 5 страниц
Формат: pdf
Предметы:
Уровень:
Фразовый конструктор на 5 тип слоговой структуры слова
Фразовый конструктор на 5 тип слоговой структуры слова
Объем: 6 страниц
Формат: jpg
Предметы:
Уровень:
Логопедическая игра на липучках и без на автоматизацию и дифференциацию звуков «Ж» и «Ш»
Заламинировать две обложки. в белый квадрат приклеить липучку, вырезать квадратики с картинками, заламинировать и приклеить вторую часть липучки. Ребенок произносит слова выделяя нужный звук и приклеивает квадратик. Можно использовать без липучек и ламинации
Формат: pdf, объем: 5 страниц
Предметы:
Уровень:
Мамандық
Қазақ тілі
Сабақтың тақырыбы: Мамандық
Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары:
8.2.5.1 перифразаның түрлі тәсілдерін қолдана отырып, мәтін бойынша сұрақтар құрастыру
8.4.3.1 сөздік қор және сөздік құрам ерекшеліктерін түсініп қолдану.
Gateway B1 Unit 2 Ex 2 p 27
Представленный сет упражнений разработан в русле лексического подхода и направлен на более тщательную подготовку к письменному заданию из учебника. Такой подход представляется более логичным и обеспечит успешное выполнение задания.
Формат: pdf, объем: 1 страница
Үлестірме материал
Үлестірме шоппинг жасау туралы сұрақтар топтамасынан тұрады. "Бос уақыт" тақырыбына қолдануға лайықты.
Предметы:
Уровень:
Дизайндағы жарнама және баспа графикасы
Болашақ дизайнер маманын дайындауда білімгерлерге «Дизайндағы жарнама және баспа графикасы» пәнін оқыту маңызды орын алады. Аталған пән білімгерлерді болашақ мамандығына даярлауда өте қажет және жоғары білікті дизайнерді даярлаудың жалпы жүйесінің маңызды компоненті болып табылады.
Оқу-әдістемелік құрал кіріспеден, 3 бөлімнен, әдебиеттер тізімінен, білімгерлердің білімін анықтауға арналған тест сұрақтарынан тұрады.
Уровень:
Урок физики в 10 классе по теме "Physics in modern world"
Уроки разработан учителем физики КГУ "Средняя общеобразовательная школа-гимназия №17" г.Актобе Макаровой Е.Г. Урок по теме "Физика в современном мире" составлен в соответствии с программой. Рекомендован для учителя, преподающего физику на английском языке. К уроку предлагается презентация и видеоматериалы.