КАТАЛОГ МАРКЕТПЛЕЙСА TEACHERS LAB
Результат: 115 материалов
Результат: 115 материалов
Отобразить:
Комплект материалов по цифровым навыкам
Цифровые навыки подкрепляют практически все аспекты нашей работы и жизни. От заполнения формы на услуги правительства до обмена информацией по работе – сложно найти такое рабочее место или жизненную задачу, которая не требовала бы базового умения обращаться с цифровыми технологиями. А учитывая то, что такие технологии появляются буквально каждый день, мы испытываем потребность в бессрочных возможностях освоения новых навыков на протяжении всей жизни, которые позволят нам добиться успеха в эру происходящих цифровых преобразований.
Владение цифровыми навыками крайне необходимо для того, чтобы открыть широкие возможности XXI столетия. Страны, в которых реализуется развернутая стратегия в области цифровых навыков, вооружают свое население теми умениями, которые необходимы для получения преимуществ при трудоустройстве, повышения производительности, творчества и успеха, сохраняя при этом надлежащий уровень безопасности, неприкосновенности и работоспособности в онлайновой среде. Критически важно регулярно обновлять стратегии в области цифровых навыков, отвечая на появление новых технологий и учитывая их влияние на цифровую экономику и цифровое общество.
Данный комплект материалов дает директивным органам и другим заинтересованным лицам практическую информацию, примеры и пошаговые инструкции в помощь при разработке национальной стратегии в области цифровых навыков. Им также можно пользоваться при разработке политики и программ, направленных на конкретные приоритеты.
Документ состоит из 12 глав
Автор:
Коллективный автор: ЮНЕСКО
Коллективный автор: ЮНЕСКО
Предметы:
Уровень:
Перспективы широкомасштабных исследований по оценке образовательных достижений
В публикации «Перспективы широкомасштабных исследований по оценке образовательных достижений: осмысление ограничений с целью раскрытия потенциала» анализируются вызывающие наибольшие споры аспекты использования стандартизированных процедур оценки. Основываясь на своем богатом опыте работы в данной области в качестве как непосредственного участника оценочных исследований, так и посредника в деле обмена полученными данными и координатора сетевого взаимодействия в этой области, ЮНЕСКО попыталась в данной публикации взглянуть на ШООД под критическим углом. При этом преследовалась цель придать дискуссии сбалансированный характер и подчеркнуть как преимущества ШООД, так и связанные с их использованием потенциальные риски и подводные камни. Основное внимание при разборе темы ШООД в рамках данной публикации было уделено вопросу их проведения в системе формального и школьного образования.
Автор:
Коллективный автор: ЮНЕСКО
Коллективный автор: ЮНЕСКО
Комикс "Невероятное путешествие Рамиса" (Образование в интересах устойчивого развития)
Конкурсный материал по интеграции элементов ОУР (образование в интересах устойчивого развития) в изучение предмета.
Комикс - современный способ развития творческого мышления учащихся, формированиеи визуального ряда и обучения предмету.
Автор:
Дамира Аширова
Дамира Аширова
Предметы:
Уровень:
Образование для устойчивого развития и сохранения биоразнообразия. Методическое пособие для учителей биологии и географии старших классов общеобразовательных школ
Настоящее руководство для учителя было разработано в рамках кыргызско-германского проекта «Сохранение биоразнообразия и сокращение бедности с привлечением местных сообществ к управлению орехоплодовыми лесами и пастбищами», реализуемого Deutsche Gesellschaft für Internationale Zusammenarbeit (GIZ) GmbH (Германским обществом по международному сотрудничеству). Руководство является частью схемы подготовки учителей, предусматривающей усиление потенциала учителей биологии и географии, участвующих в компоненте «Образование в интересах устойчивого развития» (ОУР) с целью поддержки
умножения знаний и развития навыков.
Автор:
Camp alatoo Коомдук фонд
Camp alatoo Коомдук фонд
КЛИМАТ И ФЕНОЛОГИЯ. МЕТОДИЧЕСКОЕ ПОСОБИЕ
Климат и фенология. Методическое пособие / Составители Жаныл Сабирова, Алия Ибраимова, Айкена Оролбаева – Б.: «KIRLand». – 2018, – 60 стр.
Настоящее методическое пособие предназначено для учителей и учащихся, а также самых разных людей, кто в повседневной жизнедеятельности тесно связан с природой и которые заинтересованы проводить постоянные наблюдения за погодой и растениями. Мы уверены, что данное пособие будет полезным для проведения внеклассных работ по следующим предметам: биология, география и ботаника. Изучение фенологии растений параллельно с метеорологическими исследованиями помогут правильно понимать влияние изменения климата на произрастание как сельскохозяйственных, так и дикорастущих растений. При этом наблюдатели должны понимать, что их регулярные наблюдения за фенофазами растений и погодными явлениями являются основой для принятия правильных решений, когда речь идет о приспособлении (адаптации) к изменению климата, которое, как многие считают, сейчас происходит. Кроме этого, они должны понимать, что их наблюдения и записи могут оказаться полезными для будущих метеорологических и фенологических исследований. Методическое пособие состоит из двух разделов. В первом разделе подробно изложены материалы по климату и погоде, которые сопровождаются простыми практическими упражнениями. Во втором разделе рассмотрены общие вопросы по фенологии растений, пошаговое описание выбора участка, порядок проведения и записи фенологических наблюдений.
Автор:
Camp alatoo Коомдук фонд
Camp alatoo Коомдук фонд
Предметы:
Тип:
Продвижение репетитора в Инстаграм
В набор входят следующие материалы:
чек-лист "20 идей постов для учебных бизнесов и репетиторов" (4 стр)
чек-лист проверки аккаунта Инстаграм (5 стр)
5 формул офферов для рекламы и продающих постов в Инстаграм с примерами (3 стр)
мини-гайд "Лучшие игры в Stories для вовлечения подписчиков" (15 стр)
мини-гайд "Топ-10 методов, как продвигать Инстаграм репетитора при минимальных бюджетах" (18 стр)
Всего 45 страниц полезнейшей информации, которая поможет педагогу:
- упаковать свой аккаунт в Инстаграм
- набрать подписчиков
- создавать интересные посты и Stories для подписчиков
- вовлекать аудиторию в диалог
- продавать свои услуги и продукты через Инстаграм (занятия, курсы, учебные материалы)
Автор материалов: Юлия Федорова, бизнес-консультант и ментор образовательных преоктов и экспертов, предприниматель, автор блога в Инстаграм Про Образовательный Бизнес и онлайн-школы руководителей образовательных проектов JPFedorova, маркетолог и бизнес-коуч.
Автор:
YULIYA FEDOROVA
YULIYA FEDOROVA
Предметы:
Уровень:
Комиксы, объединяющие нации: Герои за перемены
Комиксы, объединяющие нации, по ОУР
Автор:
Коллективный автор: ЮНЕСКО
Коллективный автор: ЮНЕСКО
Предметы:
Уровень:
Комикс по ЦУР
Комикс по ЦУР + Ссылка на ресурс по созданию комиксов
Автор:
Коллективный автор: ЮНЕСКО
Коллективный автор: ЮНЕСКО
Предметы:
Уровень:
Изучение воды через эксперименты: Руководство
Изучение воды через эксперименты: Руководство. – Б.: 2017. – 125 с.
ISBN 978-9967-11-615-3Настоящее руководство является результатом совместной работы рабочей группыпроекта и учителей пилотных школ. Руководство носит рекомендательный характери предназначено для использования в пилотных школах, а также для всех заинтересованных сторон.
Автор:
Camp alatoo Коомдук фонд
Camp alatoo Коомдук фонд
Техническая поддержка учителей для онлайн-школы
Гайд по созданию образовательных видео при помощи графического планшета для ютуб каналов. Гайд содержит ссылки на различные ресурсы и видеоинструкции с примерами. Необходимая вещь для учителя, так как значительно экономит время поиска.
Автор:
Нурсултан Жакупов
Нурсултан Жакупов
Предметы:
Игра "Эх, молодежь пошла"
Эх, молодёжь пошла… чему их только учат.
Краш, лойс, войс, стэнить, мерч и т.д
⠀⠀Дорогие друзья! Всех приветствую!⠀⠀⠀На прошлой неделе я приоткрыл один из секретов. Рассказал, над каким проектом работаю. Он был на финальной стадии. Теперь же всё готово!⠀⠀И это…⠀⠀⠀❗Развлекательное шоу «Эх, молодёжь пошла…»❗⠀⠀⠀
Аудитория⠀
Ориентир идёт на взрослых (типа корпоративов, посиделок и т.д.), но можно легко использовать и на школьниках. Круто устроить соревнования между взрослыми и детьми. Типа, кто круче. Мы на огоньке часть опробовали, было интересно. Будем полную версию делать! Вообще рекомендовано всем для интересного досуга!
⠀⠀
Что в комплекте?⠀
Игра строится по принципу соревнования: личное, парное или командное. По ходу словесного сражения игроки объясняют слова из молодёжного сленга (45 слов). В наличии есть презентация, но также имеются и отдельные карточки. Можно играть с помощью экрана, можно заготовить карточки и играть так. За каждый правильный ответ игрок получает балл. Если ответ даётся досрочный, то два балла.
⠀⠀
Откуда идея?
Современные словечки, прилетающие чаще всего из сети, окружают нас повсюду. Они есть в речи, в песнях, в фильмах, рекламе и т.д. Почему бы уже не познакомиться с ними вплотную? А как это сделать лучше и интереснее, чем не в игре?
Автор:
Андрей Замальдинов
Андрей Замальдинов
1380 ₸
Загрузка в формате:
Картинки / Фото , Microsoft PowerPoint , Microsoft Word , zip/rar
Набор "Совет для Учителя"
Это набор карточек «Совет для Учителя». Он специально не привязан к конкретной дате, потому и применять можно круглогодично.⠀⠀⠀Что за набор?⠀⠀⠀В наборе (25 карточек) содержатся послания для учителей от Великих мыслителей, ученых, писателей, политиков и прочее. Это продолжение серии #ВеликиеПлохомуНеНаучат . И я плохому не научу. Согласны?⠀⠀⠀Новое в наборе то, что на каждой карточке есть фраза «Просто помни…» . Такие послания можно дарить учителям, чтобы они помнили…⠀⠀⠀из чего состоит хороший урок;⠀каким должен быть учитель;⠀в чём прелесть нашей профессии;⠀чем можем гордиться;⠀во что должны верить и пр.⠀⠀⠀Я сам души не чаю в наборе и уже просто в нетерпении, когда смогу сам его применить!⠀⠀Вот прошел у учителя урок. Может, что-то не так пошло. И вот к нему карточку про то, что «Хороший урок – это на одну четверть подготовка и на три четверти театр». Задумался кто-то о том, что его труд не ценят. А ему новую карточку. И так далее. Простор неимоверен.⠀⠀Итого в наборе 25 чудесных карточек, способных поднять учителю настроение, подарить мотивацию, дать возможность посмотреть на вещи с другой стороны
Печатать можно в любом размере – от малого до великого. Я обычно делаю в формате визитных карточек
Автор:
Андрей Замальдинов
Андрей Замальдинов
Предметы:
Уровень:
Компьютерные игры: самое популярное хобби (готовый онлайн и оффлайн урок)
Русский как иностранный. Этот урок нацелен на развитие двух навыков (чтение и говорение). Аутентичный материал взят с сайта RT Опрос: самым популярным хобби у жителей Москвы оказались компьютерные игры — РТ на русском (rt.com)
Этот материал подходит для B1 и B2
Автор:
Bostan Muldasheva
Bostan Muldasheva
Предметы:
Жаһандық азаматтыққа тәрбиелеу
ЮНЕСКО 2012 жылы Біріккен Ұлттар Ұйымы Бас хатшысының «Бірінші кезекте білім беру» (ГИОП) жаһандық бастамасы жүзеге асырыла бастағаннан бері жаһандық азаматтықты тәрбиелеуге жәрдемдесіп келеді, онда жаһандық азаматтықты нығайту білім берудің үш басымдығының бірі ретінде белгіленді. «Жаһандық азаматтықты тәрбиелеу: оқытудың тақырыптары мен мақсаттары» деп аталатын бұл басылым ЮНЕСКО-ның жаһандық азаматтықты тәрбиелеу саласындағы алғашқы педагогикалық нұсқаулығы болып табылады.
Автор:
Коллективный автор: ЮНЕСКО
Коллективный автор: ЮНЕСКО
Вместе за мир: пособие для учителей по работе с каталогом немой манги
Немая манга означает истории в формате манги, рассказанные только посредством иллюстраций без использования диалогов. Пособие для учителей по работе с каталогом немой манги предназначено для использования учителями (или родителями) вместе с каталогом немой манги «Silent Manga Catalogue», сборником работ в стиле немой манги, отобранных в ходе 13-го тура Конкурса немой манги SILENT MANGA AUDITION®, темой которого был лозунг «Вместе за мир».
Истории манги демонстрируют различные аспекты мирных процессов в представлении художников со всего света, и строятся на различных смежных темах, таких как дети, не посещающие школу, обучение на протяжении всей жизни, борьба с издевательствами, конфликты, молодёжь, необходимость учиться жить вместе, беженцы и общая история. Благодаря выразительной силе немой манги, учителя могут использовать такие истории в формате манги, чтобы побудить к на- водящей на размышления дискуссии молодое поколение, которое представляет собой главных созидателей мира во всём мире не только в наше время, но и в будущем.
Автор:
Коллективный автор: ЮНЕСКО
Коллективный автор: ЮНЕСКО
Рамка компетенций преподавателей для взрослых
Обучение и образование взрослых (ООВ) является одним из основных компонентов обучения на протяжении всей жизни. Оно обладает огромным потенциалом для оказания поддержки отдельным людям, сообществам и обществам в решении многих ключевых проблем современного мира, таких как старение, трансформация рынка труда, цифровизация, глобальное гражданство и изменение климата. ООВ, предлагая множество гибких путей, форм передачи информации, способов оценки знаний и аттестации, предоставляет людям, которые обучаются, возможность развивать на протяжении всей жизни навыки и компетенции, необходимые им для процветания в двадцать первом веке.
ООВ является ключевым компонентом Цели 4 в области устойчивого развития (ЦУР 4) Организации Объединенных Наций, касающейся качественного образования и обучения на протяжении всей жизни, и способствует достижению многих других 16 ЦУР. Обеспечение высококачественной подготовки специалистов в сфере образования взрослых является ключом к улучшению качества программ ООВ и результатов обучения.
Автор:
Коллективный автор: ЮНЕСКО
Коллективный автор: ЮНЕСКО
Предметы:
Уровень: