КАТАЛОГ МАРКЕТПЛЕЙСА TEACHERS LAB
Результат: 2056 материалов
Результат: 2056 материалов
Отобразить:
Комикс "История о капле" (Story About Water Drop. Acid Rain)
Комикс (8 картинок). История о капле (на англ. языке)
Проблему кислотных дождей можно отнести к нескольким целям устойчивого развития ООН, включая:
Цель 6: Чистая вода и санитария.
Цель 11: Устойчивые города и сообщества.
Цель 13: Климатические действия.
Цель 15: Жизнь на суше.
Предметы:
Уровень:
ОУР на уроках русского языка и литературы (комикс)
Комикс представляет собой обобщение опыта использования на уроках русского языка и литературы элементов ОУР, видео с уроков и видео, созданное учащимися в ходе выполнения учебного проекта.
Уровень:
ТДМББ байқауына жоспар
"Жастар туралы көзқарастар" атты сабақ тақырыбы. Қазақ тілі. ТДМББ байқауына жоспар
Оқу мақсаты: 8.2.6.1 оқылым стратегияларын қолдану: комментарий жасау, іріктеп оқу, талдап оқу; Мәтінді мұқият зерттеп, іріктей оқып, комментарий жасай оқып, барлығын қамтитын, әділ, сапалы білім алу, алған білімін ӛмірде қолдана білу және ӛмір бойы білім алу мүмкіндігін пайдалану.
ТДМББ: С.Нұржанның "Арал жағасында" өлеңі. "Қаламгер және қоршаған орта" юниті.
Астана қаласындағы Назарбаев Зияткерлік мектебінің (IB) басқа мектептерден біраз айырмашылықтары бар. Сабақ ұзақтығы- 60 минут,мектеп бағдарламасы концептуалды білім беру жүйесіне негізделе отырып, оқушылардың дағдыларын дамытуға бағытталады. Сабақ барысында оқушылар өлеңді юнит концептілерімен, ғаламдық мәнмәтінмен, экологиялық мәдениет элементтермен байланыстыра отырып талдады.Сабақтың тақырыбы: Светқали Нұржанның «Арал жағасында» өлеңі Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме):-Өлеңді талдауда юнит компоненттері мен экологиялық мәдениет элементтерін қолдана отырып, құндылыққа бағдарлану жолдарын қарастыру; -Өлең идеясын талдау арқылы «Тұрақты даму мақсаттарының» іске асуына қол жеткізу; -Сыни ойлау дағдылары арқылы эссе жазу дағдыларын дамыту; -Көркемдегіш құралдардың қолданылу мақсатын анықтау
План урока по казахскому языку в 4 классе с интегрированнными элементами ОУР
Сабақтың тақырыбы: Қазақстанның қалалары
Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме): Стандартқа сәйкес оқу мақсаттары (ОМ) көрсетілген Оқытушы өз бетінше ТДМББ мақсаттарын ОМ-мен біріктіреді 4.3.2.1 бейтаныс сөздер кездесетін шағын мәтіндегі негізгі ойды түсіну 4.4.1.1 шағын сюжетті комикс/буклет/коллаж/жарнама/презентацияны сөйлемдермен толықтыру.
План урока с интегрированными подходами ОУР. Инклюзивті білім беру жағдайында F-83 диагнозы бар 4 сынып оқушыларына арналған қазақ тілі пәнінен «Біз бірге оқимыз!»
Инклюзивті білім беру жағдайында F-83 диагнозы бар 4 сынып оқушыларына арналған қазақ тілі пәнінен «Біз бірге оқимыз!»
Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: Менің Отаным Қазақстан
Сабақтың тақырыбы: Қазақстанның қалалары
Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары: Стандартқа сәйкес оқу мақсаттары (ОМ) көрсетілген Оқытушы өз бетінше ТДМББ мақсаттарын ОМ-мен біріктіреді 4.3.2.1 бейтаныс сөздер кездесетін шағын мәтіндегі негізгі ойды түсіну 4.4.1.1 шағын сюжетті комикс/буклет/коллаж/жарнама/презентацияны сөйлемдермен толықтыру
Предметы:
Уровень:
Сабақ жоспары ОУР: Жасуша құрылысы мен қызметі
Бұл сабақ Lesson Study бойынша зерттелген сабақтардың бірі. Саралап оқыту әдісі және STEAM жобасы бойынша модельдеу әдісі арқылы жүргізілді. Жаңа ақпаратты игеру үшін сынып оқушылары аудиал, визуал, кинестетик болып топтарға бөлінді. Әр топқа ақпаратты қабылдауы бойынша жаңа ақпарат таратылды. Аудиалдарға А4 форматында мәтін және плакат, визуалдарға Twig-Bilim видеосы және жасуша макеті, кинестетиктерге пазл түріндегі жасуша модельдері (құрылымдары). Кейін ақпаратты игеріп болған соң, аралас 5 топ құрылды. Әр түрлі құралдардан (фасоль, перловка, күріш, арахис, гречка) жасуша органоидтарын құрастыру және өз органоидтары бойынша маңызды деген 1 сұрақ құрастыру тапсырылды. Кейін әр топ ортаға шығып өз органоидтарын таныстырып, ортаға сұрақтарын қойды. Сынып оқушылары сұраққа жауап беріп, әр топты критерий бойынша бағалап отырды.
Өзіндік рефлексия
Тақырыбы: Су ресурстарының ластануы . ТДМ бойынша байланысқан сабақ.
ТДМББ біріктірілген элементтері бар пән бойынша сабақ жоспары (1-қосымша. Сабақ жоспары);- ТДМББ біріктірілген элементтері бойынша өзіндік рефлексиямен1,5-2 минутқа дейінгі мр.4 форматындағы бейнематериал*Сабақ тақырыбы: Су ресурстарының ластануы Сабақ мақсаттары:Дүниежүзінің ауыз сумен қамтамасыз етілу дәрежесін зерттеп, анықтайды. Ауыз сумен қамтамасыз етудің жолдарын ұсынады.
Табиғи карбонаттар. Химия пәні
Сабақ тақырыбы: Табиғи карбонаттар
Табиғаттағы карбонаттар айналымының схемасын құру және олардың қолданылу аймағын атау
Барлығы:табиғаттағы карбонаттар айналымының схемасын құру және олардың қолданылу аймағын атау.
Басым көпшілігі: табиғаттағы карбонаттардың өнеркәсіпте қолданылуын білу.
Кейбір оқушылар
Табиғи карбонаттар тақырыбына жасалынған сабақ жоспары, презентация және бейне көрсетілім
Уровень:
ТДМББ бірліктірілген элементтері бар ағылшын тілі пәні бойынша сабақ жоспары
ТДМББ бірліктірілген элементтері бар ағылшын тілі пәні бойынша сабақ жоспары, бейнетаспа және комикс
Сабақтың тақырыбы: Artworks from trash / Қоқыстан өнер жасау
Предметы:
Уровень:
Химия пәнінен сабақ жоспары
Сабақтың тақырыбы; Көмірсутектер отын ретінде. Қазақстандағы көмір мен мұнайдың кең орындары.Қоршаған ортаны көмірсутектерді жағу өнімдерімен ластау.
Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасынасілтеме);
10.4.3.17 көміртекті қосылыстардың отын ретінде қолданылатындығын білу;
10.4.3.18 Қазақстанда табиғи газ және мұнай, көмірдің көздерін білу;
10.4.3.23 көмірсутекті отындарды жағу нәтижесінде қоршаған ортаның ластанануына әкелетінін және оның климатқа әсерін білу.
Уровень:
Тип:
КОНКУРС «Педагоги-лидеры в сферах ОУР и новых технологий», План урока по химии с интегрированием ОУР
План урока по предмету химии с интегрированными элементами ОУР
+2 мин видео, с саморефлексией интегрированным элементами ОУР
+ комикс для урока
Тұрақты даму мақсаттарымен кірістірілген Химия пәні бойынша сабақ жоспары
Тұрақты даму мақсаттарымен кірістірілген Химия пәні бойынша сабақ жоспары
+ ТДМББ біріктірілген элементтері бойынша өзіндік рефлексиямен 1,5-2 минутқа дейінгі бейнематериал
+ комикстер
Сабақ тақырыбы: Судың ластану себептері
Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)
- судың ластану көздерін білу және қоршаған ортаға тигізетін салдарын түсіндіру
- суды тазалау әдістерін білу
- қышқыл жаңбырлардың түзілуін түсіндіру
План урока по математике, Тема урока: Уравнения касательной к графику функции
Материал по математике для преподавателей школ и колледжей.
Видео с саморефлексии по уроку
Тема урока: Уравнение касательной к графику функции
Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу):
10.5.1.25 - составлять уравнение касательной к графику функции в заданной точке: 1. Сформировать понятие касательной к графику функции в точке, геометрический смысл производной, вывести уравнение касательной и научить находить уравнения касательной для конкретных функций. 2. Развивать логическое мышление, расширять кругозор; развивать математическую речь, внимание, память, логическое мышление. 3. Воспитывать волю и упорство для достижения конечных результатов.
План урока по математике, Тема урока: Уравнения касательной к графику функции
Комбинированный урок игровыми моментами. Эффективно для работы в малых группах.Цель:составляет уравнения касательной100 процент участие студентов в соревновательном духе
Предметы:
-
Уровень:
-
Тип:
-
ТДМББ Бірліктірілген элементтері бар ағылшын тілі пәні бойынша сабақ жоспары.
Конкурсқа арналған ТДМББ Бірліктірілген элементтері бар пән бойынша сабақ жоспары. Бейнетаспа және комикс.
Пәні: Ағылшын тілі
Сабақтың тақырыбы: Адам табиғаттың бір бөлігі
Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары: Ағылшын тілі сабағында салауатты өмір салты және адамның табиғатқа қамқорлығы мен оның адам сезім мүшелерімен тығыз байланысы туралы идеяларды қалыптастыру.
Предметы:
Уровень: