КАТАЛОГ МАРКЕТПЛЕЙСА TEACHERS LAB
Результат: 684 материала
Результат: 684 материала
Отобразить:
Қазақ тілінен 5-сыныпқа арналған үлгерімі төмен оқушымен жұмыс
Үлгерімі төмен оқушымен жұмыс жоспары, дәптері
Автор:
Айман Сугирбекова
Айман Сугирбекова
Қазақ тілінен 5-сыныпқа арналған дарынды оқушымен жұмыс жоспары, дәптері
Қазақ тілінен дарынды оқушыларға арналған тапсырмалар жинағы
Автор:
Айман Сугирбекова
Айман Сугирбекова
Қазақ тілінен 6-сыныпқа арналған дарынды оқушымен жұмыс жоспары, дәптері
6-сыныпқа арналған жеке оқушымен жұмыс жоспары мен дәптері.
Автор:
Айман Сугирбекова
Айман Сугирбекова
Қазақ тілінен 5- сыныпқа арналған дидактикалық материалдар жинағы
Қазақ тілінен дидактикалық материалдар жинағында түрлі-түсті қағазда кеспе қағаздар, таратпа материалдар жинақталған. Грамматика тақырыбына арналған. 5-сынып оқушылары үшін қолдануға болады.
Автор:
Айман Сугирбекова
Айман Сугирбекова
Игра; Лексическое значение слова
Игра на закрепление изучения по тему русского языка Глагол. Разнообразие лексического значения
Автор:
Антонина Сысолятина
Антонина Сысолятина
Тренировочные задания итоговой аттестации по русской литературе (Я1) 9 класс
Задания итоговой аттестации по русской литературе состоят из двух частей, включающих в себя разноуровневые задания с одним и несколькими вариантами ответов, а также анализом текста одного из литературного произведения и темой эссе-рассуждения.
Автор:
Станислав Павлович
Станислав Павлович
Предметы:
Уровень:
Рабочий лист по литературе "Герои былин"
Рабочий лист предназначен для учащихся и направлен на углубление знаний о русских былинах. Задания разнообразны по уровню сложности и охватывают различные аспекты изучения материала. Данная методическая разработка подойдет для учителей, которые хотят сделать свои уроки литературы более интересными и интерактивными. Рабочий лист можно использовать как на уроке, так и для самостоятельной работы учащихся.Рабочий лист посвящен русским богатырям, их подвигам и особенностям характера. Задания помогают детям лучше понять образы героев, их взаимоотношения и значение в русской культуре.
Автор:
Софья Шевчук
Софья Шевчук
Квиз по литературе "Вспомнить всё"
Методическая разработка Квиз по литературе "Вспомнить всё" предназначена для учащихся 9-ых классов. Все вопросы составлены по произведениям, изученным в 8 и 9-ых классах. Данная разработка подойдет для актуализации знаний, поможет вспомнить пройденное, а также разнообразить школьные уроки. Можно провести в виде внеклассного мероприятия на предметной неделе. Презентация с гиперссылками, гиперссылки прячутся под картинками, выход на страницу категорий под галочкой.
Автор:
Мария Катюшкина
Мария Катюшкина
Суммативное оценивание за раздел «Сатира и юмор в литературе»
Суммативное оценивание за раздел «Сатира и юмор в литературе»Цель обучения: 7.1.1.1 – понимать термины7.2.5.1 характеризовать героев произведения на основе деталей и цитат из текста7.2.7.1 определять отношение автора к главным и второстепенным героям, аргументируя свою позицию
Автор:
Мария Катюшкина
Мария Катюшкина
Рабочая тетрадь по литературе для 9 класса по роману М.Ю. Лермонтова «Герой нашего времени»
Рабочая тетрадь по изучению произведения М.Ю.Лермонтова "Герой нашего времени" с элементами игры
Автор:
Анна Панфилова
Анна Панфилова
Предметы:
Уровень:
Рабочий лист по комедии А. С. Грибоедова "Горе от ума". Раскрываем конфликты
Рабочий лист поможет учащимся раскрыть основные темы комедии. Определить, какие острые конфликты развиваются в пьесе. Разделять героев на социальные категории и работать с цитатами.
Автор:
Евгений Николенко
Евгений Николенко
Разработка заданий по русскому языку для развития читательской грамотности учащихся 9 классов. Методическое пособие
Методическое пособие разработано для учителей языковых дисциплин (казахского, русского языков) в целях оказания помощи в разработке заданий, развивающих читательскую грамотность учащихся общеобразовательных школ, а также для повышения результатов Мониторинга образовательных достижений обучающихся. В пособии кратко приводится информация о компонентах читательской грамотности и способах её измерениях, принятых в международном исследовании PISA. Рекомендации по повышению скорости чтения и образцы заданий, которые рассчитаны на учащихся школ с русским языком обучения, изучающих казахский язык. Пособие также будет интересным и полезным для всех, кого интересуют вопросы развития читательской грамотности как надпредметной компетенции.
Автор:
Альфия Макаримова
Альфия Макаримова
Предметы:
Уровень:
КСП на тему "С. Сулейменов «Земля, поклонись человеку!»"
Предмет: Литературное чтение Класс: 4 Раздел: «Путешествие в космос» Тема урока: С. Сулейменов «Земля, поклонись человеку!» Учебник: Литературное чтение. 4 класс. Учебник издательства «Алматыкітап»Цели обучения:Пересказывать произведение в свободной или заданной формеСопровождать речь наглядными материалами (иллюстрации, презентации и др.)Цели урока:Передают содержание произведения по составленному плануАнализируют чувства и поступки героевДелят текст на смысловые части и озаглавливают ихОсновные этапы урока:Введение в тему: мотивация, настрой на урокАктуализация знаний: обсуждение темы космоса и первого полётаЧтение и анализ поэмы: выразительное чтение, обсуждение содержанияРабота с вопросами: формулирование и обсуждениеПланирование: определение смысловых частейЧтение по ролям: развитие выразительности речиТворческое задание: сочинение, интервью, стихотворениеРефлексия: самооценка, итоги урокаДомашнее задание:На выбор: пересказ поэмы по плану или чтение по ролям с родителями.
Автор:
Камиля Мустафина
Камиля Мустафина
Моё литературное лето
Рабочий лист "Моё литературное лето" подойдёт для организации работы на первом уроке литературного чтения после летних каникул. Узнайте какие книги успели прочитать Ваши ученики, что им особенно запомнилось, каким образом и при каких обстоятельствах они читали.Данный рабочий лист поможет ребятам проявить свои творческие навыки и составить полноценный рассказ о своём летнем путешествии по книжным страницам.Что необходимо будет сделать ученикам:подписать свою работу и дорисовать собственный портрет;указать в какую погоду получалось читать чаще всего;выбрать один или несколько предметов мебели, на которых было удобно или просто понравилось читать;подумать, кто был рядом во время чтения, а может и совместно с ребёнком читал произведения (забавные варианты ответов прилагаются);решить, что из таких ярких моментов и приятностей лета могло отвлечь от чтения;воспроизвести или создать новую обложку самой интересной книги этого лета;изобразить или описать любимого персонажа.Выполнив все выше перечисленные действия, ребята смогут выйти с готовым "проектом" и выступить с настоящим рассказом для одноклассников.При наличии свободного места в классе, можно сделать выставку работ, чтобы сократить время на выступление.
Автор:
Алена Найдикова
Алена Найдикова
Предметы:
Уровень:
Рабочий лист к басне Л.Н.Толстого "Ворона и лисица"
Данная методическая разработка поможет учителям начальных классов разнообразить урок литературного чтения. Рабочий лист состоит из 4 заданий.
Автор:
Анастасия Чепуштанова
Анастасия Чепуштанова
Предметы:
Уровень:
Презентация к теме Символика в рамане Гончарова "Обломов"
Презентация составлена на основе КСП по теме Символика в романе Гончарова "Обломов"
Автор:
Караман Сактаганов
Караман Сактаганов