КАТАЛОГ МАРКЕТПЛЕЙСА TEACHERS LAB
Результат: 100 материалов
Результат: 100 материалов
Отобразить:
Где мы в теле ощущаем наши чувства
Данный материал рассматривает, где и как мы ощущаем наши чувства внутри нашего тела. Он исследует связь между эмоциями и физическими ощущениями, которые они вызывают. Материал подробно описывает, как различные эмоции могут проявляться в физической реакции организма, такой как учащенное сердцебиение, напряжение мышц, изменения в дыхании и другие физиологические признаки. Кроме того, материал может обсуждать важность понимания этих физических сигналов для эмоциональной грамотности и управления своими эмоциями. Он может также подчеркивать, как это знание может помочь в управлении стрессом и взаимодействии с окружающими.
Автор:
Marzhan Tajiyeva
Marzhan Tajiyeva
Распознавание чувств у детей
Развитие эмоциональной грамотности и понимание чувств способствует созданию здоровых межличностных отношений, повышению социальных навыков и улучшению общего качества жизни детей.
Автор:
Marzhan Tajiyeva
Marzhan Tajiyeva
Шаблоны листов для занятий по пластилинографии с детьми раннего возраста
Листы для занятий по пластилинографии с детьми раннего и младшего дошкольного возраста. Материал необходимо распечатать и заламинировать. Воспитатель (или взрослый) даёт детям задание выполнить приём лепки (скатать, раскатать или сплющить пластилин) и приклеить его на шаблон.
Автор:
Анастасия Шкурко
Анастасия Шкурко
Карточка «Сандар» балабақша тәрбиешілерге арналған көрнекілік
«Сандар» балабақша тәрбиешілерге арналған көрнекілік.Бұл материал балаларға сандарды саусақтар арқыла үйренуге көмектеседі.Оны басып шығарып, ламинаттап, бұрышқа жабыстыруға және бірнеше рет қолдануға болады.Әр сан суретте қолмен көрсетілген. Бұл материал мектепке дейінгі оқушыларына арналған тиімді құрал.
Автор:
Семён Ким
Семён Ким
Рабочий лист «Гласные и согласные звуки» — Подготовка к школе
Рабочий лист «Гласные и согласные звуки» — Подготовка к школеИнтерактивный материал для обучения грамоте3 страницы PDF, готово к печатиЭтот яркий и понятный рабочий лист поможет детям 5–7 лет разобраться в одной из важнейших тем — различии между гласными и согласными звуками. Материал разработан для занятий дома, в детском саду или на подготовительных курсах к школе.В составе:Теоретический блок: чем отличаются гласные от согласныхИгровые задания: «Домики звуков», раскраски, произношениеПисьменные упражнения: обводка букв, выделение гласныхЗагадки и задания на количество слоговРефлексия — ребёнок сам оценивает свою работуРазвивает:Фонематический слухНавыки письма и чтенияВнимание и логическое мышлениеАртикуляцию и речьФормат: PDFВозраст: 5–7 летПодходит для логопедов, педагогов, родителейУдобно распечатать и использовать на занятиях. Понятно. Интерактивно. Эффективно!
Автор:
Семён Ким
Семён Ким
Растяжка "День космонавтики"
12 апреля - Международный день космонавтики. Эта интерьерная растяжка, выполненная в глубоких, насыщенных космических цветах, больше, чем просто декор. Магия ультрамарина, индиго и мерцающих звёздных туманностей превращает привычное образовательное пространство в настоящую интерактивную лабораторию. Дизайн универсален: он может служить эффектным фоном для тематических фотозон, стать центральным визуальным акцентом информационного стенда в детском саду. Яркое эстетичное оформление пробуждает естественное любопытство и воображение. Такой подход делает процесс погружения в новые знания максимально привлекательным, лёгким и доступным, превращая занятие в детском саду в захватывающее путешествие к далёким галактикам. Растяжка выполнена в глубоком синем цвете с яркими красочными планетами и жёлтыми мерцающими буквами, которые отлично сочетаются с синим фоном.
Автор:
Анастасия Сергейчик
Анастасия Сергейчик
ИНСТРУМЕНТ «ВУЛКАН»
«Вулкан» помогает понять, что тела всегда посылают сигналы о том, как они себя чувствуют. Дети как вулканологи, ведущие наблюдение за вулканом, могут научиться замечать физические признаки до того, как начнется извержение.
Автор:
Marzhan Tajiyeva
Marzhan Tajiyeva
Идея "Wow Стены" в дошкольной организации для вовлечения родителей в процесс обучения и воспитания
Эта идея "Wow Стены" сделает процесс обмена информацией между родителями и педагогами более интерактивным и укрепит партнерство в образовательной среде, помогая педагогам лучше понимать индивидуальные потребности и интересы каждого ребенка.
Автор:
Marzhan Tajiyeva
Marzhan Tajiyeva
Предметы:
Тип:
Кейс успешного партнерства между родителями и педагогами в дошкольной организации
Этот кейс демонстрирует, как совместные усилия педагогов и родителей могут улучшить образовательный опыт детей и сделать обучение более интересным и эффективным.
Автор:
Marzhan Tajiyeva
Marzhan Tajiyeva
Предметы:
Картотека сенсорных игр для детей раннего и младшего дошкольного возраста
Картотека сенсорных игр представлена в целями, полным описанием игр и перечнем необходимого материала.
Автор:
Анастасия Шкурко
Анастасия Шкурко
Уровень:
Карточки PECS на английском языке (English Communication Cards) для инклюзии.
Профессиональный набор визуальных карточек для альтернативной коммуникации (PECS) и развития навыков речи. Материал разработан специально для детей с особыми образовательными потребностями (ООП), включая РАС. Основные характеристики: Методическая основа: Идеально подходят для работы по методу PECS и в рамках ABA-терапии (прикладной анализ поведения).Целевая аудитория: Учителя инклюзивного образования, педагоги-ассистенты (тьюторы), логопеды, дефектологи и родители.Язык: Английский (English) — помогает внедрять элементы иностранного языка через привычные средства коммуникации.Применение: Используются как визуальное расписание, карточки просьб и инструмент для расширения словарного запаса. В наборе: карточки в формате PDF CMYK для профессиональной печати, готовых к ламинированию. В формате pptx с функцией редактирования материал высылается по почте m2lrbkrv@gmail.com при приобретении.
Автор:
Лаура Бакирова
Лаура Бакирова
Предметы:
Карточки PECS на английском языке (English Communication Cards) для инклюзии.
Профессиональный набор визуальных карточек для альтернативной коммуникации (PECS) и развития навыков речи. Материал разработан специально для детей с особыми образовательными потребностями (ООП), включая РАС. Основные характеристики: Методическая основа: Идеально подходят для работы по методу PECS и в рамках ABA-терапии (прикладной анализ поведения).Целевая аудитория: Учителя инклюзивного образования, педагоги-ассистенты (тьюторы), логопеды, дефектологи и родители.Язык: Английский (English) — помогает внедрять элементы иностранного языка через привычные средства коммуникации.Применение: Используются как визуальное расписание, карточки просьб и инструмент для расширения словарного запаса. В наборе: карточки в формате PDF CMYK для профессиональной печати, готовых к ламинированию. В формате pptx с функцией редактирования материал высылается по почте m2lrbkrv@gmail.com при приобретении методичек и по запросу.
Автор:
Лаура Бакирова
Лаура Бакирова
Рабочий лист. Изучаем букву А.
Данный материал поможет закрепить знание формы (образа) буквы, звука [а], навык чтения, письма и фонематического восприятия.
Автор:
Татьяна Сатула
Татьяна Сатула
Пасхальная открытка
Методическая разработка предназначена для детей дошкольного и младшего школьного возраста, для создания открытки к светлому празднику Пасхи. В методической разработке представлены заготовки для распечатки, вырезания и наклеивания. В зависимости от умений детей, воспитатель детского сада или учитель в школе может помочь вырезать заготовки, а дети выполнят только аппликативные работы. Дети младшего школьного возраста могут и вырезать, и сделать аппликацию. В разработке даны пояснения по работе с шаблонами для распечатки и наклеивания. Распечатку шаблона и заготовок для открыток лучше выполнять на плотной бумаге (матовая фотобумага).
Автор:
Анастасия Шкурко
Анастасия Шкурко
Предметы:
Уровень: