КАТАЛОГ МАРКЕТПЛЕЙСА TEACHERS LAB
Результат: 1625 материалов
Результат: 1625 материалов
Отобразить:
Уроки + тесты по Истории Казахстана (11-14 уроки)
Для учеников (уроки + тесты на слайдах) 11 и 10 классов + для преподавателей и репетиторов по истории Казахстана. Подготовка к ЕНТ + материалы для проведения уроков. Тесты обширные охватывает все периоды истории. Условна названа 1-3 уроки Палеолит, мезолит. Неолит, Энеолит, Бронза. 4-6 уроки Саки, 7-10 уроки Кангуии, Уисуны, Гунны, Сарматы. 11-14 уроки Тюрки до 13 векаПодписывайтесь и вы будете в курсе событии по материалам к подготовке к ЕНТ Для учеников 11 и 10 классов + для преподавателей и репетиторов по истории Казахстана
Автор:
Бакытнур Арынов
Бакытнур Арынов
Оқушылардың отырғызу сызбасы | Схема рассадки учеников
Бұл сызба оқушыларға тұрақты орнын бекітуге көмектеседі. Ол алғашқы күндері оқушылар мен пән мұғалімдеріне олардың жұмыс орындарын есте сақтауға жәрдемдеседі. Парақты басып шығарып, оқушылардың аттарын жазыңыз да, мұғалімнің үстеліне қойыңыз немесе стендке іліп қойыңыз.Эта схема поможет закрепить за учеником его постоянное место. Она также поможет школьникам и учителям-предметникам запомнить рабочие места в первые дни. Распечатайте лист, впишите имена детей, положите на стол педагога или повесьте на стенд.
Автор:
Салтанат Салиш
Салтанат Салиш
Предметы:
Уровень:
Рабочий лист С ОТВЕТАМИ по географии за 9 класс 1 четверть. Тема: Академические формы представления результатов исследования Цель: 9.1.1.5 представляет результаты исследования в различной академической форме
Рабочий лист С ОТВЕТАМИ по географии за 9 класс 1 четверть. Тема: Академические формы представления результатов исследования Цель: 9.1.1.5 представляет результаты исследования в различной академической форме Авторский рабочий лист включает уникальные задания, разработанные с учетом возрастных особенностей учеников. Они направлены на углубление знаний, развитие аналитического мышления и подготовку к экзаменам. Рабочий лист идеально подходит для формативного оценивания, обеспечивая систематическое изучение материала и индивидуальную работу с учениками. Наличие ответов помогает учителям быстро проверять задания и дает ученикам возможность самостоятельно контролировать свои знания.
Автор:
Мукарам Шегенова
Мукарам Шегенова
Предметы:
Уровень:
Рабочий лист С ОТВЕТАМИ по географии за 7 класс 2 четверть. Тема: Погода и метеорологические элементы Цель: 7.3.2.3 объясняет понятие "погода" 7.3.2.4 на основе характеристики отдельных метеорологических элементов объясняет важность их изучения: т
Рабочий лист С ОТВЕТАМИ по географии за 7 класс 2 четверть. Тема: Погода и метеорологические элементы Цель:7.3.2.3 объясняет понятие "погода"7.3.2.4 на основе характеристики отдельных метеорологических элементов объясняет важность их изучения: температура, давление, ветер, облачность, осадки, влажность7.3.2.5 с применением метеорологических приборов измеряет и фиксирует отдельные метеорологические элементы: температура, давление, ветер, облачность, осадки, влажность7.3.2.6 на основе местного компонента составляет графические синоптичес-кие материалы на основе показателей отдельных метеорологических элементов: температура, давление, ветер, облачность, осадки, влажностьАвторский рабочий лист включает уникальные задания, разработанные с учетом возрастных особенностей учеников. Они направлены на углубление знаний, развитие аналитического мышления и подготовку к экзаменам. Рабочий лист идеально подходит для формативного оценивания, обеспечивая систематическое изучение материала и индивидуальную работу с учениками. Наличие ответов помогает учителям быстро проверять задания и дает ученикам возможность самостоятельно контролировать свои знания.
Автор:
Мукарам Шегенова
Мукарам Шегенова
Предметы:
Уровень:
Рабочий лист С ОТВЕТАМИ по географии за 8 класс 3 четверть. Тема: Закономерности географической оболочки Цель: 8.3.5.2 объясняет значение закономерностей географической оболочки.
Рабочий лист С ОТВЕТАМИ по географии за 8 класс 3 четверть. Тема: Закономерности географической оболочкиЦель: 8.3.5.2 объясняет значение закономерностей географической оболочки. Авторский рабочий лист включает уникальные задания, разработанные с учетом возрастных особенностей учеников. Они направлены на углубление знаний, развитие аналитического мышления и подготовку к экзаменам. Рабочий лист идеально подходит для формативного оценивания, обеспечивая систематическое изучение материала и индивидуальную работу с учениками. Наличие ответов помогает учителям быстро проверять задания и дает ученикам возможность самостоятельно контролировать свои знания.
Автор:
Мукарам Шегенова
Мукарам Шегенова
Искусственный интеллект в современном мире
Презентация к уроку информатики в 11 классе ЕМН по теме "Искусственный интеллект в современном мире"
Автор:
Ирина Купреева
Ирина Купреева
NIS Kyzylorda. Проект "ecoDabyl & Lezde"
эEcoDabyl — проект, направленный на повышение осведомленности общественности о качестве воздуха и предотвращение вреда здоровьюLezde- это инновационное решение в сфере медицины. Наше устройство с помощью биометрических данных получает доступ к мед. карточке пациентачто облегчает распознание пострадавшего и возможность оказания правильной мед. помощи
Автор:
Zhuldyzay Munaitbassova
Zhuldyzay Munaitbassova
План мероприятий в школьном лагере (3 недели)
Пояснительная запискаЛетний оздоровительный лагерь с дневным пребыванием детей при школе организуется с целью создания благоприятных условий для отдыха, оздоровления, развития творческих способностей и социализации учащихся в период летних каникул.Организация работы лагеря направлена на: • обеспечение безопасного, интересного и содержательного досуга детей; • развитие коммуникативных навыков и творческой активности; • формирование здорового образа жизни; • патриотическое, экологическое и нравственное воспитание.Программа лагеря рассчитана на 3 недели и включает в себя разнообразные виды деятельности: спортивные мероприятия, творческие конкурсы, экскурсии, интеллектуальные игры, тематические дни. Вся деятельность лагеря организована с учетом возрастных и психологических особенностей детей.Тематика смены: «Летняя планета детства».
Автор:
Елена Мякушева
Елена Мякушева
Конкурс Enactus Мадина Салимжанова
Нейронные сетиИИ изображения:PexelsStockimg AIhttps://fusionbrain.ai/https://art-generator.ai/ruhttps://www.bing.com/https://playground.com/https://www.img2go.com/ru/ai-art-generatorИИ анимацииRunwayPikaArtKaiberDomo AIИИ ОЗВУЧКА https://apihost.ruИИ ПЕРЕХОДЫ https://dtf.ru/gamedev/183464-sozdanie-plavnyh-perehodov-v-animacii-pri-pomoshi-neirosetei-principy-raboty-learned-motion-matchinghttps://movavi.ru/buy-vspicversebundleyear?utm_source=vlog&utm_medium=vlog_ru&utm_campaign=ID_Cuf_Y4tQgkE&utm_content=yt_lesson&utm_term=VS_PE_bndlСалимжанова Мадина+7 771 162 1305
Автор:
Madina Салимжанова
Madina Салимжанова
Предметы:
Презентация команды Teco
Презентация команды "Teco" для участия в V РЧШП от Enactus'а
Автор:
Аяна Аскарова
Аяна Аскарова
Рабочие листы по музыке «Музыкальные путешествия по странам и континентам» для 5 класса
Рабочие листы по музыке «Музыкальные путешествия по странам и континентам» для 5 класса Учащиеся закрепят свои знания о национальных музыкальных особенностях, Познакомятся с песней Эдит Пиаф. Узнают музыкальные символы стран. По новой программе!Все задания продуманы до мелочей и очень компактно размещены на странице - это позволит вам ЭКОНОМИТЬ КРАСКУ И БУМАГУ!Я предлагаю вам структурированный, интересный, насыщенный, информативный рабочий лист:Состоит из 6 заданий на 2 страницах; на страницах 3 ответы;Есть РЕФЛЕКСИЯ;Qr - код для прослушивания музыкиРазличные механики выполнения заданий поддерживают интерес учащихся;
Автор:
Светлана Ромахина
Светлана Ромахина
Урок 2.5 Проводим консультацию и повторяем тему “Definite and Indefinite Articles”
Пошаговый гайд-курс подготовки учеников к ЕНТ по грамматике английского языка: создаем систему подготовки к ЕНТ по грамматическим темам.Данный урок-консультация представляет собой разработанный под ключ 5-й урок из пошагового гайд-курса подготовки учеников к ЕНТ по грамматике английского языка. Урок, который вы приобретаете называется - Урок 2.5 Проводим консультацию и повторяем тему “Definite and Indefinite Articles”. Для удобства учителя формат консультации разработан как для традиционного offline урока так и для online самостоятельной подготовки ученика по маршрутному листу.Материал пятого урока представляет с собой инфографику-действий для учителя и включает следующие материалы:Тест 1 - короткий тест перед началом консультаций.Презентация урока с понятным объяснением и заданиями на слайдах для отработки ключевых этапов урока.Тест 2 - завершающие типы заданий для завершения и закрепления темы.Маршрутный лист для ученика в случае переноса урока в online-формат, отмены консультации или самостоятельного изучения темыOnline ресурсы для закрепления темы.Данный материал урока является частью серии консультаций по подготовке учеников к сдаче ЕНТ по английскому языку. С помощью уроков учитель сможет выстроить структуру подготовки учеников к ЕНТ и повторить все темы средней и старшей школы. Разработанные консультации представляют собой материалы "под ключ" для проведения эффективных консультаций с учениками и повторения грамматических и ключевых тем за период с 5-го по 11-е классы. Скачивайте первый урок, попробуйте его с учениками и приобретайте следующие пошаговые уроки для проведения консультаций и подготовки учеников к ЕНТ по английскому языку. Общий план подготовки разбит на классы и включает в себя следующие консультации:Модуль 2. Создаем систему подготовки к ЕНТ по темам 5-6 классов Урок 2.1 Проводим консультацию и разбираем тему “The Verb: to be” Урок 2.2 Проводим консультацию и повторяем тему “Simple Present” Урок 2.3 Проводим консультацию и повторяем тему “Degrees of comparison” Урок 2.4 Проводим консультацию и повторяем тему “Forming the Simple Past” Урок 2.5 Проводим консультацию и повторяем тему “Definite and Indefinite Articles” Урок 2.6 Проводим консультацию и повторяем тему “Prepositions of Place (1)” Урок 2.7 Проводим консультацию и повторяем тему “Yes/No Questions” Урок 2.8 Проводим консультацию и повторяем тему “Understanding Grammar” Модуль 3. Создаем систему подготовки к ЕНТ по темам 6-7 классов Урок 3.1 Проводим консультацию и разбираем тему “Present Continuous” Урок 3.2 Проводим консультацию и разбираем тему “Subject Verb Agreement (1)” Урок 3.3 Проводим консультацию и разбираем тему “Countable and Uncountable Nouns (1)” Урок 3.4 Проводим консультацию и разбираем тему “Comparison of Adjectives” Урок 3.5 Проводим консультацию и разбираем тему “Prepositions of Time (at, on, in) Урок 3.6 Проводим консультацию и разбираем тему “Possessive Pronouns” Урок 3.7 Проводим консультацию и разбираем тему “Coordinating Conjunctions (and, but, or) Урок 3.8 Проводим консультацию и разбираем тему “Using the Simple Past” Урок 3.9 Проводим консультацию и разбираем тему “Past Continuous” Модуль 4. Создаем систему подготовки к ЕНТ по темам 7-8 классов Урок 4.1 Проводим консультацию и разбираем тему “Countable and Uncountable Nouns (2)” Урок 4.2 Проводим консультацию и разбираем тему “Common Adverbs of Frequency” Урок 4.3 Проводим консультацию и разбираем тему “Preposition of Time (for, since, until) Урок 4.4 Проводим консультацию и разбираем тему “Personal Pronouns” Урок 4.5 Проводим консультацию и разбираем тему “Correlative Conjunctions (both…and) Урок 4.6 Проводим консультацию и разбираем тему “Simple Future (will and going to)” Урок 4.7 Проводим консультацию и разбираем тему “Preposition of Place (2)” Урок 4.8 Проводим консультацию и разбираем тему “Demonstrative Pronouns” Урок 4.9 Проводим консультацию и разбираем тему “Question Words (who, what, why)” Урок 4.10 Проводим консультацию и разбираем тему “Negative Forms” Модуль 5. Создаем систему подготовки к ЕНТ по темам 8-9 классов Урок 5.1 Проводим консультацию и разбираем тему “Subject Verb Agreement (2)” Урок 5.2 Проводим консультацию и разбираем тему “Countable and Uncountable Nouns (3)” Урок 5.3 Проводим консультацию и разбираем тему “The First Conditional” Урок 5.4 Проводим консультацию и разбираем тему “The Second Conditional” Урок 5.5 Проводим консультацию и разбираем тему “Present Perfect” Урок 5.6 Проводим консультацию и разбираем тему “Comparing Nouns, Verbs and Adverbs” Урок 5.7 Проводим консультацию и разбираем тему “The Third Conditional” Урок 5.8 Проводим консультацию и разбираем тему “Tag Questions” Моуль 6. Создаем систему подготовки к ЕНТ по темам 10-11 классов Урок 6.1 Проводим консультацию и разбираем тему “Direct and Indirect speech” Урок 6.2 Проводим консультацию и разбираем тему “Passive voice” Урок 6.3 Проводим консультацию и разбираем тему “Position of Adverbs” Урок 6.4 Проводим консультацию и разбираем тему “Equality, Similarity and Difference” Урок 6.5 Проводим консультацию и разбираем тему “Relative Pronounce” Урок 6.6 Проводим консультацию и разбираем тему “The United Kingdom of Great Britain and Northern Ireland” Урок 6.7 Проводим консультацию и разбираем тему “The United States of America” Урок 6.8 Проводим консультацию и разбираем тему “Facts about Canada, New Zealand and Australia”
Автор:
Рамиль Кабдуалиев
Рамиль Кабдуалиев
Предметы:
Уровень:
Рабочий лист С ОТВЕТАМИ по географии за 9 класс 1 четверть. Тема: Казахские оронимы Цель: 9.3.1.3 на основе классификации казахских оронимов объясняет их значение и предлагает транслитерацию на трех языках
Рабочий лист С ОТВЕТАМИ по географии за 9 класс 1 четверть. Тема: Казахские оронимы Цель: 9.3.1.3 на основе классификации казахских оронимов объясняет их значение и предлагает транслитерацию на трех языках Авторский рабочий лист включает уникальные задания, разработанные с учетом возрастных особенностей учеников. Они направлены на углубление знаний, развитие аналитического мышления и подготовку к экзаменам. Рабочий лист идеально подходит для формативного оценивания, обеспечивая систематическое изучение материала и индивидуальную работу с учениками. Наличие ответов помогает учителям быстро проверять задания и дает ученикам возможность самостоятельно контролировать свои знания.
Автор:
Мукарам Шегенова
Мукарам Шегенова
Предметы:
Уровень:
Рабочий лист по читательской грамотности для 9 классе "Традиции и культура. Синтаксис и пунктуация"
Рабочий лист составлен для работы на уроках русского языка в 9 классе по теме "Традиции и культура. Синтаксис и пунктуация". задания составлены для работы с текстами (сплошной и несплошной). Работая с текстами, дети определят тип текста, основную мысль, выделят сложные предложения.