КАТАЛОГ МАРКЕТПЛЕЙСА TEACHERS LAB
Результат: 2055 материалов
Результат: 2055 материалов
Отобразить:
Грамоты на 8 марта (подарок от классного руководителя)
Грамоты для девочек на 8 марта. Всего 25 грамот разных номинаций. Отличная возможность отметить таланты, достоинства каждой девочки, что даст возможность повысить уверенность в себе, мотивацию.
Грамоты в формате PFD и JPG.
Автор:
Светлана Вельдясова
Светлана Вельдясова
Тақырыбы: Су ресурстарының ластануы . ТДМ бойынша байланысқан сабақ.
ТДМББ біріктірілген элементтері бар пән бойынша сабақ жоспары (1-қосымша. Сабақ жоспары);- ТДМББ біріктірілген элементтері бойынша өзіндік рефлексиямен1,5-2 минутқа дейінгі мр.4 форматындағы бейнематериал*Сабақ тақырыбы: Су ресурстарының ластануы Сабақ мақсаттары:Дүниежүзінің ауыз сумен қамтамасыз етілу дәрежесін зерттеп, анықтайды. Ауыз сумен қамтамасыз етудің жолдарын ұсынады.
Автор:
Баян Джарасова
Баян Джарасова
Кейс "Спорт изменил мою жизнь"
В материале представлен готовый кейс по предмету "Физическая культура" с заданиями для решения кейса, а также задания для развития дивергентного мышления обучающихся.
Автор:
Сабира Исалдаева
Сабира Исалдаева
Предметы:
Тип:
грамоты на 8 марта для девочек
Грамоты для девочек на 8 марта. Всего 25 грамот разных номинаций. Отличная возможность отметить таланты, достоинства каждой девочки, что даст возможность повысить уверенность в себе, мотивацию.
Грамоты в формате PFD.
Автор:
Светлана Вельдясова
Светлана Вельдясова
Озорные фанты
#Настольная_игра "Озорные фанты" подойдет для организации досуга на #каникулах, в пришкольном #лагере, на празднике, #день_рождение.
#Правила_игры Фанты, берется колода карт с фантами, перемешивается и каждый тянет по карте, выполняя задание. Если игрок не выполнил фант, то он выбывает из игры. Выигрывает тот игрок, который выполнил все задания и остался последним игроком в игре.
Состоит из 60 карточек с заданиями, представлена с цветным и белым фоном.
Автор:
Светлана Вельдясова
Светлана Вельдясова
Сабақ жоспары ОУР: Жасуша құрылысы мен қызметі
Бұл сабақ Lesson Study бойынша зерттелген сабақтардың бірі. Саралап оқыту әдісі және STEAM жобасы бойынша модельдеу әдісі арқылы жүргізілді. Жаңа ақпаратты игеру үшін сынып оқушылары аудиал, визуал, кинестетик болып топтарға бөлінді. Әр топқа ақпаратты қабылдауы бойынша жаңа ақпарат таратылды. Аудиалдарға А4 форматында мәтін және плакат, визуалдарға Twig-Bilim видеосы және жасуша макеті, кинестетиктерге пазл түріндегі жасуша модельдері (құрылымдары). Кейін ақпаратты игеріп болған соң, аралас 5 топ құрылды. Әр түрлі құралдардан (фасоль, перловка, күріш, арахис, гречка) жасуша органоидтарын құрастыру және өз органоидтары бойынша маңызды деген 1 сұрақ құрастыру тапсырылды. Кейін әр топ ортаға шығып өз органоидтарын таныстырып, ортаға сұрақтарын қойды. Сынып оқушылары сұраққа жауап беріп, әр топты критерий бойынша бағалап отырды.
Өзіндік рефлексия
Автор:
Бибигуль Бозжигитова
Бибигуль Бозжигитова
Рабочая тетрадь на лето по географии для 5-6 класса
Рабочая тетрадь по географии для обучающихся 5 класса (или будущих пятиклассников).
Рабочая тетрадь по географии позволит обучающимся повторить изученный материал или познакомиться с новым, что положительно скажется на знаниях в новом учебном году. Задания разных видов, это схемы, таблицы, ребусы, облако слов, рисунки, карты, найди лишние, лента времени... Максимально разнообразные, чтобы ребёнку было интересно их выполнять.
В рабочей тетради 40 заданий по 4 разделам:
Как люди открывали Землю (путешественники) - 9 заданий.
Планета Земля - 9 заданий.
План и карта - 10 заданий.
Литосфера - твёрдая оболочка Земли - 12 заданий.
Формат тетради PDF (20 страниц). Документ выполнен в формате брошюры (печать 2-х страниц на одной не нужно делать). При печати в настройках важно обратить внимание чтобы была выбрана брошюра.
Отдельно добавлен файл с заполненными полями (ответами) который позволит выполнить самопроверку.
Автор:
Светлана Вельдясова
Светлана Вельдясова
Предметы:
Уровень:
Сценарий занятия к факультативному уроку по русскому языку, 8 класс. Тема: "Мы живем на планете Земля"
Страна: Казахстан
Предмет: Факультатив «Работа над материалами устойчивого развития как основа развития речи»
Класс: 8
Тема занятия: Мы живем на планете Земля
Цели / результаты обучения:
- обсудить с учащимися последствия воздействия человека на природу, экологические проблемы, которые необходимо решать на современном этапе;
- описать влияние экологических проблем на жизнь человека, животный и растительный мир.
Автор:
Нурлагаин Сагиева
Нурлагаин Сагиева
Предметы:
Уровень:
План урока с интегрированными подходами ОУР. Инклюзивті білім беру жағдайында F-83 диагнозы бар 4 сынып оқушыларына арналған қазақ тілі пәнінен «Біз бірге оқимыз!»
Инклюзивті білім беру жағдайында F-83 диагнозы бар 4 сынып оқушыларына арналған қазақ тілі пәнінен «Біз бірге оқимыз!»
Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: Менің Отаным Қазақстан
Сабақтың тақырыбы: Қазақстанның қалалары
Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары: Стандартқа сәйкес оқу мақсаттары (ОМ) көрсетілген Оқытушы өз бетінше ТДМББ мақсаттарын ОМ-мен біріктіреді 4.3.2.1 бейтаныс сөздер кездесетін шағын мәтіндегі негізгі ойды түсіну 4.4.1.1 шағын сюжетті комикс/буклет/коллаж/жарнама/презентацияны сөйлемдермен толықтыру
Предметы:
Уровень:
6-сынып. (Ташкент, Өзбекстан). АДАМ МЕН ТАБИҒАТ ҚАТЫНАСЫНДАҒЫ МӘСЕЛЕЛЕР
Тақырыбы: АДАМ МЕН ТАБИҒАТ ҚАТЫНАСЫНДАҒЫ МӘСЕЛЕЛЕР »Мақсаттар:1) Тәрбиелік – оқушыларды сабақтың мақсатымен таныстыру, экологиялық білім адамның қоршаған ортамен қарым-қатынасының, табиғат ресурстарын ұтымды пайдалануының негізі екенін көрсету;2) Тәрбиелік – экология және табиғатты қорғау туралы білімдерін қалыптастыру;3) Дамытушы – оқу және интеллектуалдық дағдыларды дамыту; кестелік материалмен жұмыс істеу қабілетін дамыту; логикалық ойлауын, танымдық қызығушылықтарын дамыту; дәлелді қорытындыларды дұрыс жасай білуді дамыту.
Автор:
Шахноза Хамраева
Шахноза Хамраева
Уровень:
Сценарий занятия к предмету "Всемирная история", 10 класс. Тема: "Почему началась холодная война?"
Страна: Республика Казахстан Предмет: Всемирная_история
Тема занятия: Почему началась холодная война? Цели обучения:1. анализируют политический конфликт после ІІ мировой войны 2. определяют последствия “Холодной войны” и ее связь с глобальными проблемами3. предлагают пути решения конфликта
Автор:
Гульжанат Курманова
Гульжанат Курманова
Предметы:
Уровень:
Планирование урока с помощью вопросов. Метод "УДОБНО"
Материалы краткой презентации метода "УДОБНО" для успешного планирования урока через вопросы. В вопросах учитываются мыслительные вопросы учащихся и педагога, что делает такой метод практико-ориентированным.
Автор:
Ильдана Халитова
Ильдана Халитова
Предметы:
Уровень:
Конспект "Методика воспитания" в Рубрике "Подготовка к НКТ"
Конспект "Методика воспитания" содержит в себе краткую информацию, с помощью которой можно систематизировать знания по методике воспитания, измеряемые НКТ.
Автор:
Ильдана Халитова
Ильдана Халитова
ЭФФЕКТИВНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ УПРАВЛЕНИЯ СТРЕССОМ - материалы вебинара
Жизнь в современном мире полна конфликтов, травм и стрессов. Гнев, страхи, обиды отравляют жизнь. 24.06.2023 г. на базе Teachers Lab был проведен вебинар по техниками управления стрессом. В материалах вебинара "Эффективные технологии управления стрессом" дана краткая информация о техниках и упражнениях, которые позволяют соединиться с собой, понять чувства, мысли и принимать верные решения в ситуациях стресса или восстановиться после пережитого стресса. В предлагаемых материалах также даны ссылки на бесплатное скачивание книг, где указанные техники расписаны более подробно; даны тексты медитаций, а также объяснения природы стресса и способы выхода из него.
Автор:
Ильдана Халитова
Ильдана Халитова
КСП+презентация к уроку геометрия 11 класс "Тела вращения"
Поурочный план или краткосрочный план для педагога организаций среднего образования
Урок 53. Тела вращения и их элементы
(тема урока)
Автор:
МАРИЯ Лизунова
МАРИЯ Лизунова
1000 ₸
Загрузка в формате:
PDF , Картинки / Фото , Microsoft PowerPoint , Microsoft Word
План урока по казахскому языку в 4 классе с интегрированнными элементами ОУР
Сабақтың тақырыбы: Қазақстанның қалалары
Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме): Стандартқа сәйкес оқу мақсаттары (ОМ) көрсетілген Оқытушы өз бетінше ТДМББ мақсаттарын ОМ-мен біріктіреді 4.3.2.1 бейтаныс сөздер кездесетін шағын мәтіндегі негізгі ойды түсіну 4.4.1.1 шағын сюжетті комикс/буклет/коллаж/жарнама/презентацияны сөйлемдермен толықтыру.